Aplicación del programa basado en el método por descubrimiento para mejorar el rendimiento académico en el área de ciencia y ambiente de los alumnos del tercer grado de educación primaria de la i. e. “liceo trujillo”, de la provincia de trujillo en el año 2013

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dc.contributor.advisorArroyo Huamanchumo, Aurelio
dc.contributor.authorNarváez Alfaro, Rosairene Carolina
dc.contributor.authorRuiz Salirrosas, Lisett Nathaly
dc.date.accessioned11/4/2016 7:57
dc.date.available11/4/2016 7:57
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como finalidad demostrar que la aplicación del programa basado en el Método por Descubrimiento influye en la mejora del rendimiento académico en el área de Ciencia y ambiente en los alumnos del tercer grado de Educación Primaria de la I.E. “Liceo Trujillo” de la provincia de Trujillo, en el año 2013. El tipo de investigación es aplicada con diseño Cuasi Experimental con Grupo Experimental y Grupo Control. Esta investigación tuvo como muestra de estudio a 38 estudiantes en el Grupo Experimental y 38 estudiantes en el Grupo Control; cuyas edades varían entre los 7 y 8 años. Siendo el Grupo Experimental el seleccionado para la aplicación del programa basado en el Método por Descubrimiento dentro de la Institución Educativa y teniendo como escenario directo el aula de clases de dicha sede educativa. Los resultados obtenidos al haber aplicado el Pre Test, indican que ambos grupos tenían un bajo rendimiento académico en el área de Ciencia y Ambiente antes de la aplicación del programa, siendo sus conocimientos muy bajos. Luego de haber aplicado el programa basado en el método por descubrimiento, se realizó la aplicación del Pos Test a los alumnos del Grupo Experimental obteniendo como resultado el logro de una mejora significativa en su rendimiento académico a diferencia del Grupo Controles_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/4482
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries372.3/N25/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectMétodo por descubrimiento, Educación primaria, Educación, Rendimiento académico, Ciencia y ambientees_ES
dc.titleAplicación del programa basado en el método por descubrimiento para mejorar el rendimiento académico en el área de ciencia y ambiente de los alumnos del tercer grado de educación primaria de la i. e. “liceo trujillo”, de la provincia de trujillo en el año 2013es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePrimaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria
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Tesis de Educación Primaria