Habilidades psicosociales y riesgo a embarazo en adolescentes de la institución educativa San Nicolas, Huamachuco - 2011
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Date
2012-05-16
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente estudio de investigación, de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, se realizó en la Institución Educativa San Nicolás - Huamachuco, durante Octubre – Noviembre del 2011, con la finalidad de determinar la relación entre el nivel de desarrollo de habilidades psicosociales y el riesgo a embarazo en adolescentes. La muestra estuvo constituida por 74 adolescentes que cumplieron con los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: Test de Evaluación de las Habilidades Psicosociales (TEHPSA), elaborada por el MINSA y el Instituto de Salud Mental Honorio Delgado (1998) y la Escala de Valoración del Riesgo de Embarazo en Adolescentes (EVREA), elaborado por Vargas (1999), ambos modificados por las autoras del estudio. Los resultados son presentados en tablas y gráficos estadísticos. El análisis de la relación entre las variables de estudio, se realizó mediante la prueba de independencia de criterios Chi Cuadrado(X²) luego del análisis se llegó a la conclusión que existe relación estadísticamente significativa entre el nivel de desarrollo de las habilidades psicosociales y el riesgo a embarazo en las adolescentes que participaron en el estudio.
Description
The present study of investigation, of descriptive type, correlacional and of transverse court, fulfilled in the Educational Institution Saint Nicholas - Huamachuco, during October - November, 2011, with the purpose of determining the relation between the level of development of skills psicosociales and the risk to pregnancy in teenagers.The sample was constituted by 74 teenagers who expired with the criteria of incorporation. For the compilation of information two instruments were in use: Test of Evaluation of the Skills Psicosociales (TEHPSA), elaborated by the MINSA and the Institute of Mental Health Honorio Delgado (1998) and the Scale of Valuation of the Risk of Pregnancy in Teenagers (EVREA), elaborated by Vargas (1999), both modified by the authoresses of the study.The results are presented in tables and statistical graphs. The analysis of the relation between the variables of study, fulfilled by means of the test of independence of criteria Chi Cuadrado (X ²) after the analysis it came near to the conclusion that exists statistically significant relation between the level of development of the skills psicosociales and the risk to pregnancy in the teenagers who took part in the study.
Keywords
Habilidades psicosociales, riesgo a embarazo