Efectividad del programa educativo “trascendiendo con amor” en el nivel de agresividad en escolares – Pacanguilla
| dc.contributor.advisor | Villanueva Valeriano, Tomasa Belinda | |
| dc.contributor.author | Campos Veintemilla, Laura Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-26T15:59:36Z | |
| dc.date.available | 2019-02-26T15:59:36Z | |
| dc.date.issued | 2019-02-25 | |
| dc.description | The present investigation of quantitative type, pre experimental of transversal cut, was realized in the Educational Institution N °80403 Cristo Rey in the center of Pacanguilla, Pacanga district, Chepén province, La Libertad, during the 2018, with the purpose of determining the Effectiveness of the Educational Program "Transcending with Love" in the level of aggressiveness in school children of 8 and 9 years of age. The sample consisted of 30 school children who met the inclusion criteria. For data collection the Aggression Questionnaire (Vs. Española) of Andreu, Peña and Graña (2002) was used, the information obtained was processed in the SPSS 25 and analyzed by means of the statistical test of Marginal Homogeneity. The results are presented in tables of distribution of one-dimensional frequencies, after the analysis the following conclusions were reached: After the application of the educational program, the students who presented a high level of aggressiveness, decreased by 50 percent; that is, the educational program "Transcending with love" was effective. | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación de tipo cuantitativo, pre experimental, de corte transversal, se realizó en la Institución Educativa N° 80403 Cristo Rey en Pacanguilla, distrito de Pacanga, Provincia de Chepén - La Libertad, durante el 2018, con la finalidad de determinar la Efectividad del Programa Educativo “Trascendiendo con Amor” en el nivel de agresividad en escolares de 8 a 9 años de edad. La muestra estuvo constituida por 30 escolares que cumplieron los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se utilizó el Cuestionario de agresión (Vs. Española) de Andreu, Peña y Graña (2002), la información obtenida fue procesada en el SPSS 25 y analizada mediante la prueba estadística de Homogeneidad Marginal. Los resultados son presentados en tablas de distribución de frecuencias unidimensionales, después del análisis se llegó a las siguientes conclusiones: Después de la aplicación del programa educativo, los escolares que presentaron un nivel de agresividad alto, disminuyeron en un 50 por ciento; es decir, el programa educativo “Trascendiendo con amor” fue efectivo. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/11625 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_PE |
| dc.subject | Programa educativo | es_PE |
| dc.subject | agresividad | es_PE |
| dc.subject | escolares | es_PE |
| dc.title | Efectividad del programa educativo “trascendiendo con amor” en el nivel de agresividad en escolares – Pacanguilla | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermero (a) | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en enfermería | es_PE |