Aplicación del programa “travesuras” basado en el método experimental para mejorar la actitud científica en el área de ciencia y ambiente de los alumnos del quinto grado de educación primaria en la institución educativa nº 80032 “generalísimo josé de san martín” del distrito de florencia de mora en el año 2011

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dc.contributor.advisorArroyo Huamanchumo, Aurelio
dc.contributor.authorLeyva López, Yulissa Damaris
dc.contributor.authorMarquina Riveros, Mayra Del Pilar
dc.date.accessioned11/2/2016 8:48
dc.date.available11/2/2016 8:48
dc.date.issued2012
dc.description.abstractLa investigación titulada “Aplicación del programa “travesuras” basado en el método experimental para mejorar la actitud científica en el área de ciencia y ambiente de los alumnos del quinto grado de educación primaria en la institución educativa nº 80032 “generalísimo José de san Martín” del distrito de Florencia de Mora en el año 2011” se inicio con la realidad problemática que condujo a la formulación del problema ¿En qué medida la aplicación del programa “Travesuras” basado en el método experimental mejora la actitud científica en el área de Ciencia y Ambiente en los alumnos del quinto grado de Educación Primaria en la Institución Educativa Nº 80032 “Generalísimo José de San Martin” del distrito de Florencia de Mora en el año 2011?,el objetivo general que orientó la investigación fue identificar el nivel de actitud científica que tienen los educandos antes de aplicar la investigación. Tratándose de una investigación cuasi experimental, se trabajó con una muestra representativa de 17 alumnos de la Institución donde se realizó dicha intervención, quienes integraron el grupo experimental. Para la recolección de datos se aplicó una escala de actitud científica con 15 items.El procesamiento de datos se realizó aplicando las técnicas estadísticas respectivas como tablas, gráficos, y la prueba de hipótesis con la t de student. Luego de la discusión de resultados la conclusión principal fue: los alumnos del grupo experimental han mejorado significativamente su actitud científica.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/4254
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries372.35/L55/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectMétodo experimental, Educación primaria, Educación, Actitud científica, Ciencia y ambientees_ES
dc.titleAplicación del programa “travesuras” basado en el método experimental para mejorar la actitud científica en el área de ciencia y ambiente de los alumnos del quinto grado de educación primaria en la institución educativa nº 80032 “generalísimo josé de san martín” del distrito de florencia de mora en el año 2011es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePrimaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria
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Tesis de Educación Primaria