Pedro Páramo / Rulfo

Simple item page
dc.contributor.authorQuipuscoa Jimenez, Abraham Eleazar
dc.date.accessioned2/28/2020 19:51
dc.date.available2/28/2020 19:51
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe purpose of this work makes the student to link the text written in their mother tongue to eading a piece of the novel "Pedro Páramo" to differentiate fiction from reality., So that their writing development overcome the limitations of a person in training, which is why a learning session was proposed with its pedagogical limitations processes and annexes. In addition, the theoretical support of the subject for solid foundations is addressed to the present teaching-learning session through the various theorists of literature; what is needed in pedagogical support to know the details of how the didactic and pedagogical knowledge are shaped in the teaching-learning processes. Therefore, this class session is framed by the principles of education that constantly become social and technological changes. inally, without good academic training, the social system would not continue to develop rapidly, so we must give value to the social, political, economic and cultural changes that we have had to experience them, of course, promoting education and especially education for the development of a relevant learning of international literaturees_PE
dc.description.abstractEn esta ocasión: el propósito de este trabajo es que el estudiante vincule con la lectura el texto escrito en su lengua materna a un fragmento de la novela de “Pedro Páramo” para diferenciar la ficción de la realidad., para que su desarrollo de redacción supere las limitaciones propias de una persona en formación, por lo cual se planteó una sesión de aprendizaje con sus respectivos procesos pedagógicos y anexos. Además, se aborda el sustento teórico del tema para dar bases sólidas a la presente sesión de enseñanza-aprendizaje a través de los diversos teóricos de la literatura; asimismo se desarrolló en sustento pedagógico para conocer los pormenores de cómo se plasman los conocimientos didácticos y pedagógicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por lo cual esta sesión de clase se enmarca en los principios de la educación que constantemente deviene por los cambios sociales y tecnológicos Finalmente, sin una buena formación académica, el sistema social no seguiría desarrollándose raudamente, por eso hay que darle el valor a los cambios sociales, políticos económicos y culturales que nos ha tocado vivenciarlos, claro está, impulsando la educación y en especial la educación por el desarrollo de un pertinente aprendizaje de la literatura internacional.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16025
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/ 2020-051;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urittp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRU;es_PE
dc.subjectAnálisis de un fragmento de Pedro Páramoes_PE
dc.subjectSesión de clasees_PE
dc.subjectSustento teóricoes_PE
dc.subjectSustento pedagógicoes_PE
dc.titlePedro Páramo / Rulfoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Lengua y Literaturaes_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
QUIPUSCOA JIMENEZ ABRAHAM ELEAZAR.pdf
Size:
1.7 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis de Educación Secundaria Mención : Lengua y Literatura