Conocimientos y prácticas de enfermería en neurodesarrollo de recién nacidos prematuros hospitalizados. Hospital Regional Docente de Cajamarca

dc.contributor.advisorBenites Tirado, Violeta
dc.contributor.authorEscalante Mariñas, Lesly Pamela
dc.date.accessioned2024-02-07T21:19:22Z
dc.date.available2024-02-07T21:19:22Z
dc.date.issued2024-02-07
dc.description.abstractLa investigación de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal o transaccional y correlacional; cuyo objetivo fue determinar la relación entre el conocimiento y prácticas en el neurodesarrollo de los recién nacidos prematuros hospitalizados en el área de cuidados intensivos neonatales del Hospital Regional Docente de Cajamarca, 2022. La población estuvo constituida por 16 enfermeras, a quienes se aplicó los instrumentos: “Cuestionario Nivel de Conocimiento de las enfermeras sobre el cuidado centrado en el neurodesarrollo del prematuro” y “Lista de Cotejo Práctica de las enfermeras sobre el cuidado centrado en el neurodesarrollo del prematuro”. Fueron procesados en el SPSS v25 y presentados en tablas estadísticas simples y de doble entrada usando prueba el indicador d de Sumer. Se encontraron los siguientes resultados, un 63% tiene un nivel de conocimiento alto, 31% un nivel de conocimiento medio y solo un 6% fue bajo. También en cuanto a la práctica el 69% presentan prácticas adecuadas y 31% inadecuadas. Se concluyó que existe asociación significativa entre el nivel de conocimientos y prácticas de enfermería en neurodesarrollo de recién nacidos prematuros, según el indicador d de Sumer. d= 0.600 T=2.626 Sig.=0.00
dc.description.abstractQuantitative, descriptive, transversal or transactional and correlational research; whose objective was to determine the relationship between knowledge and practices in the neurodevelopment of premature newborns hospitalized in the neonatal intensive care area of the Regional Teaching Hospital of Cajamarca, 2022. The population was made up of 16 nurses, to whom the instruments were applied. . applied. : “Questionnaire Level of Knowledge of nurses on care focused on the neurodevelopment of premature babies” and “Practical Checklist of nurses on care focused on the neurodevelopment of premature babies.” They were processed in SPSS v25 and presented in simple double-entry statistical tables using Sumer's d indicator. The following results were found, 63% have a high level of knowledge, 31% a medium level of knowledge and only 6% were low. Also in terms of practice, 69% have adequate practices and 31% have inadequate practices. It was concluded that there is a significant association between the level of knowledge and nursing practices in the neurodevelopment of premature newborns, according to the Sumer d indicator. d= 0.600 T=2.626 Sig.=0.00
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/20648
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleConocimientos y prácticas de enfermería en neurodesarrollo de recién nacidos prematuros hospitalizados. Hospital Regional Docente de Cajamarca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18114161
renati.advisor.orcidhtps//orcid.org/0000-0002-2040-8906
renati.author.dni45696513
renati.discipline913016
renati.jurorChunga Medina, Janet
renati.jurorVargas Castañeda, Nora Idania
renati.jurorBenites Tirado, Violeta Reneé
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo
thesis.degree.nameLic.en Enfermería
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