Participamos de un debate sobre los animales en peligro de extinción

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dc.contributor.authorCalderon Clavijo, Siliana del Pilar
dc.date.accessioned4/10/2023 9:27
dc.date.available4/10/2023 9:27
dc.date.issued2018
dc.descriptionThe present job on the learning session is denomited We participate in a debate on Animal of danger in extinction. With the participation of the student third grade of Scholl primary.It is replies to the necessity them to that they reflex and they take conscience to express that think them. About to the catch and animal’s protection and like their relation with the environment where they live. The debate was developed in its three moments, Introduction, development and closure beside; they used to ask a questionnaire; where they interactive to give their opinions of the subject to the group with helping of a moderator During the debate generate them sense of identity with some proposal and disagreement with of hers, they are always respecting other people’s opinions. In this learning session the moderator reaches to conclusion more important of the groups. Finally, it gave to know the important of it contribute to the animals’ conservation in danger of extinction. because If we didn’t have consciousness they disappeared of the earth. And we should protect them.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo sobre la Sesión de Aprendizaje denominada “Participamos en un Debate sobre los animales de peligro en extinción” con la participación de los estudiantes del 3er Grado de Primaria responde a la necesidad de que ellos reflexionen y tomen conciencia al expresar lo que ellos piensan acerca de la caza y protección de los animales y cómo es su relación con el ambiente donde viven. El debate fue desarrollado en sus tres momentos: Introducción, desarrollo y conclusión, además usaron un cuestionario de preguntas donde los estudiantes interactuaron, dieron su s opiniones del tema al grupo con ayuda de un moderador. Durante el debate les generó sentido de identidad con algunas propuestas y desacuerdos con otras, siempre respetando las opiniones de los demás. En esta Sesión de Aprendizaje el moderador llegó a las conclusiones más importantes de los grupos. Finalmente, se les dio a conocer la importancia de contribuir a la conservación de animales en peligro de extinción; porque si no tenemos conciencia desaparecerán de la tierra y deberíamos protegerlos.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16540
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectAnimaleses_PE
dc.subjectExtinciónes_PE
dc.titleParticipamos de un debate sobre los animales en peligro de extinciónes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_PE
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