Factores Socioculturales y Nivel de Información Materna Sobre el Desarrollo Psicomotor del Niño Menor de un Año-2014
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Date
2014
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente estudio de investigación cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional y corte transversal. Se realizó con madres de niños (as) menores de un año en el Hospital de Apoyo Chepen, con el propósito de determinar la relación entre los factores socioculturales: ocupación, grado de instrucción, paridad y el nivel de información materna sobre el desarrollo psicomotor del niño (a) menor de un año. La muestra estuvo conformada por 57 madres de niños (as) menores de un año. Se aplicó un instrumento. La información se tabuló estadísticamente mediante la prueba de independencia de criterios Chi cuadrado (x2), llegando a los siguientes resultados: En relación a los factores socioculturales maternos, se evidencia que el 54.4% de madres trabajan fuera del hogar, el 47.4% de madres tienen primaria, y el 70.2% de madres son multíparas. En el nivel de información, se evidencia que el 64.9% de madres su nivel de información materna sobre el desarrollo psicomotor del niño (a) es inadecuada y el 35.1% de madres su nivel de información materna sobre el desarrollo psicomotor del niño (a) es adecuada. Encontrando relación significativa entre la ocupación y el nivel de información materna sobre el desarrollo psicomotor del niño (a) menor de un año (p<0.05), y no existiendo ningún tipo de relación con las variables nivel de instrucción y paridad. PALABRAS CLAVES: Factores Socioculturales, Nivel De Información, Desarrollo Psicomotor madres de Niños (as) Menores de un año.
Description
This quantitative research study, correlational descriptive and cross-sectional. Was conducted with mothers of children under one year Hospital Support Chepen, in order to determine the relationship between socio-cultural factors: occupation, level of education, parity and level of maternal information on the psychomotor development of the child under one year. The sample consisted of 57 mothers of children under one year. The data collection instrument was applied. Information is statistically tabulated by testing independence criteria Chi square (x2), reaching the following results: In relation to maternal socio-cultural factors, it appears that 54.4% of mothers work outside the home, 47.4% of mothers have primary and 70.2% of mothers were multiparous. At the level of information, it appears that 64.9% of mothers breast level information on the psychomotor development of children is inadequate and 35.1% of mothers breast level information on the psychomotor development of children is appropriate. Finding significant relationship between occupation and level of maternal information on psychomotor development of children under one year (p <0.05), and there being no relation to the variables level of education and parity. KEY WORDS: sociocultural factors, information level, psychomotor development of children child mothers a year.
Keywords
Desarrollo psicomotor madres de niños(as) menores de un año, Factores socioculturales, Nivel de información