Taller de Dramatización con Títeres para disminuir las Conductas Agresivas de los niños de 5 años de la I.E. N° 224 "Indoamérica", Víctor Larco Herrera, 2016

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dc.contributor.advisorArroyo Huamanchumo, Aurelio Mercedes
dc.contributor.authorCéspedes Mar, Victoria
dc.contributor.authorQuiroz Sampén, Mariana Patricia
dc.date.accessioned2017-12-13T13:44:31Z
dc.date.available2017-12-13T13:44:31Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionThe present research aims to show the decrease of aggressive behaviors through the dramatization workshop in the students of 5 years of age of the I.E. N ° 224 "Indoamerica" of the city of Trujillo._x000D_ The research is applied with quasi experimental design with experimental group and control group with pretest and posttest._x000D_ The experimental group consisted of 25 children, 13 girls and 12 boys, 5 years old, who participated in the dramatization workshop in relation to aggressive behaviors, using the facilities of the I.E. No. 224 "Indoamerica"._x000D_ The results of the pretest show that the children presented aggressive behaviors. After the application of the dramatization workshop with children in the minors, it was possible that the children of the experimental group decreased their aggressive behaviorses_PE
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad dar a conocer la disminución de las conductas agresivas a través del Taller de dramatización en los educandos de 5 años de edad de la I.E. N°224 “Indoamérica” de la ciudad de Trujillo._x000D_ La investigación es aplicada con diseño cuasi experimental con grupo experimental y grupo control con pretest y postest._x000D_ El grupo experimental estuvo conformado por 25 niños, 13 niñas y 12 niños, de 5 años de edad, quienes participaron en el taller de dramatización en relación con las conductas agresivas, utilizando las instalaciones de la I.E. N° 224 “Indoamérica”._x000D_ Los resultados del pretest muestran que los niños presentaban conductas agresivas. Luego de la aplicación del taller de dramatización con títeres en los menores, se logró que los niños del grupo experimental disminuyan significativamente sus conductas agresivas.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/9333
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseries372.218/C46/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectDramatización con títeres, Condu, Educación, Psicología infantil, Educación Iniciales_PE
dc.titleTaller de Dramatización con Títeres para disminuir las Conductas Agresivas de los niños de 5 años de la I.E. N° 224 "Indoamérica", Víctor Larco Herrera, 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
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