Narramos anécdotas sobre nuestras emociones
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Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de suficiencia profesional tiene por objetivo desarrollar el aprendizaje significativo en el área de comunicación, específicamente en la expresión oral mediante la narración de anécdotas en los alumnos del cuarto grado de educación primaria de menores._x000D_
Nuestra sesión de aprendizaje corresponde al área de comunicación la misma que está desarrollada teniendo en cuenta el enfoque del área, como es, el enfoque comunicativo textual y los procesos pedagógicos y didácticos pertinentes para lograr en los alumnos un aprendizaje significativo, asegurando de esta manera el logro de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna._x000D_
Las estrategias que proponemos utilizar en el desarrollo de esta sesión de aprendizaje son para propiciar una participación activa la misma que tendrá significatividad en el proceso de enseñanza y aprendizajes de los alumnos de este grado._x000D_
El instrumento de evaluación que utilizaremos en la presente sesión de aprendizaje será una lista de cotejos para poder evidenciar el logro del desempeño seleccionado en nuestra sesión.
Description
The present work of professional sufficiency has for objective to develop the significant learning in the area of communication, specifically in the oral intervening expression the story of anecdotes in the pupils of the fourth degree of primary juvenile education. Our learning session corresponds to the area of communication the same that is developed_x000D_
taking into account the focus of the area, as it is, the telling textual focus and the pedagogic and didactic pertinent processes to achieve in the pupils a significant learning, assuring the achievement of the competition this way he gets in touch orally in his mother tongue. The strategies that we propose to use in the development of this learning session are for propitiating an active participation the same that will have significatividad in the tuitional process and learnings of the pupils of this degree. The instrument of evaluation that we will use in the present learning session will be a list of comparisons to be able to evidence the achievement of the performance selected in our session.
Keywords
Educación, Comunicación, Comunicación oral, Narración, Anécdotas