Cotidianidad de madre y estudiante de enfermería en una Filial de la Universidad Nacional de Trujillo
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Date
21-09-03
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de investigación: “COTIDIANIDAD DE MADRE Y ESTUDIANTE DE ENFERMERÍA EN UNA FILIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TRUJILLO” es de tipo cualitativo con diseño de investigación fenomenológico. Se realizó en la Facultad de Enfermería de una de las Filiales de la Universidad Nacional de Trujillo con el objeto de analizar comprehensivamente la cotidianidad de madre y estudiante de enfermería de la una de las filiales de la UNT. Esta investigación se realizó en la perspectiva de Martin Heidegger que incluye: descripción y comprensión fenomenológica del ser y el tiempo. Las entrevistas fueron a profundidad y los hallazgos permitieron describir la experiencia de ser madre y estudiante. En esta investigación estuvo constituida por 5 estudiantes que reunieron los criterios de selección, Los hallazgos permitieron comprehender la experiencia de ser madre y estudiante al ejercer ambos papeles. En el resultado del análisis definió seis unidades de significado que abarca desde las vivencias del embarazo, el enterar a todos dela noticia, las vivencias universitarias, el cumplimiento del papel de madre y la percepción del futuro de las entrevistadas. Al analizar los testimonios se llega a las siguientes consideraciones: la estudiante de enfermería sufre un cambio significativo en su vida, ya que pasa de ser prioridad a convertirse en cuidador de un ser que depende de ella y que además se vuelve la prioridad.
Description
The present research work: "EVERYDAY OF A MOTHER AND NURSING STUDENT IN A SUBSIDIARY OF THE NATIONAL UNIVERSITY OF TRUJILLO" is of a
qualitative type with a phenomenological research design. It was carried out in the Faculty of Nursing of one of the branches of the National University of Trujillo in order to comprehensively analyze the daily life of a mother and nursing student of one of the branches of the UNT. This research was carried out from the perspective of Martin Heidegger that includes: description and phenomenological understanding of being and time. The interviews were in-depth and the findings made it possible to describe the experience of being a mother and a student. In this research, it was constituted by 5 students who met the selection criteria. The findings allowed us to understand the experience of being a mother and a student when exercising both roles. In the result of the analysis, she defined six units of meaning that range from the experiences of pregnancy, informing everyone of the news, university experiences, fulfilling the role of mother and the perception of the future of the interviewees. When analyzing the testimonies, the following considerations are reached: the nursing student undergoes a significant change in her life, since she goes from being a priority to becoming a caregiver of a being that depends on her and that also becomes the priority.
Keywords
cotidianidad, estudiante de enfermería, fenomenología, Martín Heidegger.