Modelo educativo para mejorar la formación axiológica de la comunidad educativa “cesar armestar valverde” de simbal, provincia de Trujillo, la libertad, 2007

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dc.contributor.advisorUceda Duclós, Santiago Alberto
dc.contributor.authorMendoza Reyes, Domingo Pascual
dc.date.accessioned2017-01-20T17:42:57Z
dc.date.available2017-01-20T17:42:57Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionThe aim of the research is to propose an educative model for develop the axiologica formation of the educative community of the institution " César Armestar Valverde" of Simbal, why was asked the following question: What theoretical elements must contain a proposed educative model to develop the axilogica formation in the educative community of the institution " César Armestar Valverde" of Simbal, Trujillo, La Libertad, 2007? The sample was conformed by 26 students, 16 educational and 23 parents of family. The obtained results present that the level of axiológica formation of the educative community of the Institution “César Armestar Valverde” of Simbal is located in low level, according to the students (61,54%), and the parents of family (56,52%), nevertheless the educational ones are located in mean level (50%). According to the data collected in both previous groups they show one limited practical one of values in the educative community. Finally the level of axiológica formation of the educative community of the Institution “César Armestar Valverde” of Simbal is under (53,94%) according to perceives in the students, educational and parents of family. Of this perception we deduce there that the practice of the values in the educative community is limited, of the inadequate conducts of the students in the educative Institution, of educational in smaller percentage and unsuitable behaviors of the parents in its homes that do not allow them to be model of values for their children. As answer at the low level of education axiological I am proposing an educational model based on the study of five basic values: Truth, uprightness, the peace, the love and non-violence.es_ES
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación es proponer un modelo educativo para desarrollar la formación axiológica de la comunidad educativa de la institución “César Armestar Valverde” de Simbal, razón por la cual se planteó la siguiente pregunta ¿Qué elementos teóricos debe contener una propuesta de modelo educativo para mejorar la formación axiológica en la comunidad educativa de la institución “César Armestar Valverde” de Simbal, Trujillo, La Libertad, 2007? La muestra estuvo conformada por 26 alumnos, 16 docentes y 23 padres de familia. Los resultados obtenidos dan a conocer que el nivel de formación axiológica de la comunidad educativa de la Institución “César Armestar Valverde” de Simbal se ubica en nivel bajo, según los alumnos (61.54%), y los padres de familia (56.52%), sin embargo los docentes se ubican en nivel medio (50%). Según los datos obtenidos en los dos grupos anteriores manifiestan una limitada práctica de valores en la comunidad educativa. Finalmente el nivel de formación axiológica de la comunidad educativa de la Institución “César Armestar Valverde” de Simbal es bajo (53.94%) según se percibe en los alumnos, docentes y padres de familia. De esta percepción deducimos que la práctica de los valores en la comunidad educativa es limitada, de allí las conductas inadecuadas de los alumnos en la Institución educativa, de los docentes en menor porcentaje y los comportamientos inapropiados de los padres en sus hogares que no les permite ser modelo de valores para sus hijos. Como respuesta al bajo nivel de formación axiológica estoy proponiendo un modelo educativo basado en el estudio de cinco valores básicos: La verdad, la rectitud, la paz, el amor y la no violencia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/5760
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseriesTDED/029-030/2007;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectModelo educativo, Formación axiológica, Comunidad educativa, Simbales_ES
dc.titleModelo educativo para mejorar la formación axiológica de la comunidad educativa “cesar armestar valverde” de simbal, provincia de Trujillo, la libertad, 2007es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Postgrado
thesis.degree.levelDoctor
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