Características de la estrategia metodológica de Tesis de Pregrado de Comunicación de Universidades de Trujillo, en el Periodo 2011 - 2015

dc.contributor.advisorAliaga Loyola, Luis Javier
dc.contributor.authorCarrión Ponce De León, Robert César André
dc.date.accessioned1/26/2018 11:12
dc.date.available1/26/2018 11:12
dc.date.issued2018
dc.descriptionThe at hand presentation concerns the investigation dedicated to "CARACTERÍSTICAS DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE TESIS DE PREGRADO DE LA COMUNICACIÓN DE UNIVERSIDADES DE TRUJILLO, EN EL PERÍODO 2011-2015." As its general objective it aims characterize the methodological strategy of undergraduate thesis of communication of universities of Trujillo, identifying and describing the incidence of the main scientific paradigm of social sciences and communication theory, identifying and describing the use of the main methods, techniques and research instruments and the main users of research results. The scientific investigation is considered a dialectic process aimed at the construction of new knowledge passing through phases and levels in a dynamic structure of permanent criticism and reflection. This develops itself in a certain space and time (social conditions of production) and possesses a relative autonomy (process of production). This relative autonomy allows the individual investigator to determine his methodological strategy, defined as a unity of particular decisions and opinions that are made attractive large during the process of the investigation. These decisions and opinions determine on the base the unity of the epistemological critters, methodologies, and operations; it is to say/namely, the incidence/appearance of a particular scientific paradigm and theory of communication, the utilization of a method, technique or instrument, and the election of a public user of the results of the investigation. The pattern/sample was defined through the technique of the sampling/sample drawing not probabilistic in a trustworthy/convincing manner. The investigation used Analyses of Qualitative Content through which lead back to Unites of Analyses of each tesis which were afterwards codified and categorized for further interpretation. One can conclude that the character of the methodological strategy used for the theses of academics of communication within the universities of Trujillo during the period 2011 - 2015 are characterized through the predominant appearance of the Positive Paradigm, the Functional Theory and the Use of Gratifications; the majority- owned utilization of the Statistical Method, the opinion survey and the questionnaire; moreover the identification of the entrepreneurial actors as the principle users of the results of the investigation.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación se denomina “CARACTERÍSTICAS DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE TESIS DE PREGRADO DE COMUNICACIÓN DE UNIVERSIDADES DE TRUJILLO, EN EL PERÍODO 2011 – 2015”. Tiene como objetivo general caracterizar la estrategia metodológica de tesis de pregrado de comunicación de universidades de Trujillo, identificando y describiendo la incidencia del principal paradigma científico de ciencias sociales y teoría de comunicación, identificando y describiendo el uso de los principales métodos, técnicas e instrumentos de investigación y los principales usuarios de los resultados de investigación. La investigación científica es considerada como proceso dialéctico de construcción de nuevos conocimientos, atravesado por fases y niveles en una estructura dinámica de permanente crítica y reflexión. Esta se desarrolla en un determinado espacio y tiempo (condiciones sociales de producción) y posee una autonomía relativa (proceso de producción). Esta autonomía relativa del sujeto investigador le permite determinar su estrategia metodológica, definida como el conjunto de decisiones y opciones particulares que son hechas a lo largo de un proceso de investigación. Estas decisiones y opciones se determinan en base a un conjunto de criterios epistemológicos, metodológicos y operacionales; es decir, la incidencia de un determinado paradigma científico y teoría de comunicación, la utilización de un método, técnica e instrumento, y la elección de un público usuario de los resultados de la investigación. La muestra se determinó a través de la técnica del muestreo no probabilístico, de tipo por conveniencia. La investigación empleó el Análisis de Contenido Cualitativo, a través del cual se recogieron Unidades de Análisis de cada tesis que posteriormente fueron codificadas y categorizadas para una ulterior interpretación. Se concluye que la estrategia metodológica de tesis de pregrado de comunicación de las universidades de Trujillo, en el período 2011 – 2015 se caracterizan por la incidencia predominante del Paradigma Positivista y la Teoría Funcionalista y de Usos y Gratificaciones; la utilización mayoritaria del Método Estadístico, la encuesta y el cuestionario; además de la identificación de Actores Empresariales como principales usuarios de los resultados de investigación.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/9640
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseries302.2/C27/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectTesis de pregado en comunicación, Comunicación, Universidades de Trujillo, Ciencias de la Comunicación, Investigación científicaes_PE
dc.titleCaracterísticas de la estrategia metodológica de Tesis de Pregrado de Comunicación de Universidades de Trujillo, en el Periodo 2011 - 2015es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineComunicaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Comunicaciónes_PE
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