Causas que limitan la participación de las madres de familia en la mejora del rendimiento escolar de los niños y niñas de educación primaria que participan en la ong "supporting kids in peru" - en el distrito del porvenir 2011
No Thumbnail Available
Date
2013
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La siguiente tesis, tiene por finalidad explicar la “CAUSAS QUE LIMITAN LA PARTICIPACION DE LAS MADRES DE FAMILIA EN LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA QUE PARTICIPAN EN LA ONG “SUPPORTING KIDS IN PERU” - EN EL DISTRITO DEL PORVENIR 2011” para esta finalidad se trabajó con una muestra de 138 mujeres. Los resultados obtenidos reflejan la poca participación de las madres de familias en el apoyo de las tareas escolares de sus hijos debido al grado de instrucción que llegaron a obtener pero a pesar de esta situación las madres incentivan a sus hijos a seguir estudiando para que sean profesionales. Se evidenció además, que a pesar de su bajo nivel educativo de las madres, estás siempre están pendientes de sus hijos, es por ello que acuden a la ONG SKIP a buscar el apoyo necesario para sus hijos en su educación.
Description
The following thesis aims to explain the IMPORTANCE OF THE PARTICIPATION OF MOTHERS OF FAMILY IN IMPROVING SCHOOL PERFORMANCE OF CHILDREN IN PRIMARY EDUCATION PARTICIPATING IN THE NGO "SUPPORTING KIDS IN PERU" - IN THE DISTRICT OF FUTURE 2011 , for this purpose we worked with a sample of 138 women. The results reflect the low participation of mothers of families in supporting homework of their children because of the degree of instruction which came to get but despite this situation mothers encourage their children to continue studying to be professional. It was evidenced that despite their low educational level of mothers, you are always aware of their children, which is why we go to the NGO SKIP to seek support for their children in their education.
Keywords
Rendimiento escolar, Niños y niñas de primaria, Bajo nivel educativo de las madres