Opinamos sobre un fragmento del poema de Mío Cid

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dc.contributor.authorTisnado Vargas, Lady Melina
dc.date.accessioned1/15/2020 14:18
dc.date.available1/15/2020 14:18
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe following work about professional sufficiency has been prepared to the students of fifth grade of high school, for vii cycle of Basic Regular Education. So, it pretendes that since reading and analysis of an extract of the singing of Mio Cid Poem, express its position regards to the behavour of the characters; also the student relates the show situations in the extract with our society today._x000D_ Through this lesson plan will aproach of general way the context of the Medieval Literature and relevant dates corresponding to this sing of gestates for then concentrate in the reading and analysis of the extract “Los Infantes de Carrión maltratan a sus esposas en la robledal de Corpes”_x000D_ To the development for this lesson plan I have considered the didactic steps of communication area also strategies that promote to the students the active participation and wake up the interest for the topic.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de Suficiencia Profesional ha sido elaborado para los estudiantes del quinto grado de educación secundaria, correspondiente al VII ciclo de Educación Básica Regular. Por consiguiente, se pretende que a partir de la lectura y análisis de un fragmento del cantar III del poema de Mío Cid, expresen su posición respecto al comportamiento de los personajes; asimismo que relacionen las situaciones presentadas en el fragmento con nuestra sociedad actual._x000D_ A través de esta sesión se enfocará de manera general el contexto de la Literatura Medieval, y datos relevantes correspondientes a este cantar de gesta, para luego centrarse en la lectura y análisis del fragmento “Los Infantes de Carrión maltratan a sus esposas en el robledal de Corpes”._x000D_ Para el desarrollo de la sesión se ha considerado los procesos didácticos del área de Comunicación, de igual manera estrategias que promuevan la participación activa y despierten el interés de los estudianteses_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15600
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/2020-008;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectLiteraturaes_PE
dc.subjectLiteratura medievales_PE
dc.subjectPoema del Mio Cides_PE
dc.titleOpinamos sobre un fragmento del poema de Mío Cides_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria Mención Lengua y Literaturaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Lengua y Literatura