Influencia de la educación diabetológica en los parámetros somatométricos y glicemia de pacientes con diabetes mellitus tipo 2 del hospital de especialidades básicas la noria. setiembre 2013- noviembre 2014

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dc.contributor.advisorMantilla Rodríguez, Ana Elena
dc.contributor.authorQuispe Díaz, Ivan Miguel
dc.date.accessioned2017-01-07T16:49:42Z
dc.date.available2017-01-07T16:49:42Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionObjective: To determine the influence of diabetes education in somatometric parameters and glucose of patients with diabetes mellitus type 2. Material: Patients with T2DM, attached to the Basic Specialist Hospital La Noria, who met the inclusion criteria. Method: Quasi-experimental uncontrolled, combined with expository methods, practical demonstration, intervention, teamwork and techniques for explanatory purposes: oral explanation, round table, demonstrative learning, simulation, discovery, problem solving, case, work Group, Philips 6.6. Procedure: First phase; It consisted of determining the parameters somatometric; blood pressure, body mass index, waist-hip ratio, body fat percentage and blood glucose. Second phase; It was composed of twelve modules which were developed for twelve months once a week for two hours and was conducted by nurses, doctors, pharmaceutical chemists, psychologists, nutritionists, physical rehabilitation and nursing techniques. Third phase; somatometric determination of parameters and glycemia. Results: diabetes education allows control of blood pressure, with statistical significance (X2 = 6.7785, p = 0.035), no statistically significant difference from the control of body mass index (X2 = 3.8062, p = 0.1491), allows control waist-hip ratio in women, with statistical significance (X2 = 8.3514, p = 0.0154), without presenting statistically significant difference in controlling the waist-hip ratio in men (PEF; p = 0.2846), allows control of percentage of body fat in women 40 to 59 years and 60-79 years respectively with statistical significance (PEF; p = 0.0014) and (PEF; p = 0.0001), without presenting statistically significant difference in controlling body fat percentage men (PEF; p = 0.500) and allows control of glycemia, with statistical significance (X2 = 9.5831, p = 0.002). Conclusion: diabetes education positively influences somatometric control parameters; except BMI in both sexes and percentage of body fat in men. Likewise allows adequate glycemic control.es_ES
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la influencia de la educación diabetológica en los parámetros somatométricos y glicemia de pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Material: Pacientes con DMT2, adscritos al Hospital de Especialidades Básicas La Noria, que cumplieron con los criterios de inclusión. Método: Cuasi-experimental no controlado, combinado con métodos expositivos, demostración práctica, intervención, trabajo en grupo y técnicas de carácter explicativo: explicación oral, mesa redonda, aprendizaje demostrativo, la simulación, de descubrimiento, resolución de problemas, el caso, trabajo en grupo, Philips 6.6. Procedimiento: Primera fase; consistió en la determinación de los parámetros somatométricos; presión arterial, índice de masa corporal, índice cintura-cadera, porcentaje de grasa corporal y glicemia. Segunda fase; estaba integrado por doce módulos los cuales fueron desarrollados durante doce meses una vez por semana durante dos horas y fue impartido por enfermeras, médicos, químico farmacéuticos, psicólogos, nutricionistas, rehabilitadores físicos y técnicas en enfermería. Tercera fase; determinación de los parámetros somatométricos y glicemia. Resultados: La educación diabetológica permite el control de la presión arterial, con significancia estadística (X2= 6.7785; p=0.035), estadísticamente no presenta diferencia significativa respecto al control del índice de masa corporal (X2= 3.8062; p=0.1491), permite el control del índice cintura-cadera en mujeres, con significancia estadística (X2= 8.3514; p=0.0154), sin presentar diferencia estadísticamente significativa en el control del índice cintura-cadera en hombres (P.E.F; p=0.2846), permite el control del porcentaje de grasa corporal en mujeres de 40 a 59 años y 60 a 79 años, con significancia estadística respectivamente (P.E.F; p=0.0014) y (P.E.F; p=0.0001), sin presentar diferencia estadísticamente significativa en el control del porcentaje de grasa corporal en hombres (P.E.F; p=0.500) y permite el control de la glicemia, con significancia estadística (X2= 9.5831; p=0.002). Conclusión: La educación diabetológica influye positivamente en el control de los parámetros somatométricos; exceptuando el índice de masa corporal en ambos sexos y el porcentaje de grasa corporal en el sexo masculino. Asi mismo permite un control adecuado de la glicemia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/5531
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseriesTDFB/047-048/2015;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectGlicemia, Educación diabetológica, Parámetros somatométricos, Diabetes mellituses_ES
dc.titleInfluencia de la educación diabetológica en los parámetros somatométricos y glicemia de pacientes con diabetes mellitus tipo 2 del hospital de especialidades básicas la noria. setiembre 2013- noviembre 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Postgrado
thesis.degree.levelDoctor
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