La mesa redonda como t�cnica did�ctica en el desarrollo del pensamiento cr�tico, �rea de formaci�n ciudadana y c�vica de los estudiantes de 3� grado de secundaria, instituci�n educativa �antonio torres araujo�, trujillo

dc.contributor.advisorMori Montilla, Miguel
dc.contributor.authorR�os Rodr�guez, C�sar Edicson
dc.contributor.authorUca�an De La Cruz, Ana Irene
dc.date.accessioned11/10/2016 08:33:39
dc.date.available11/10/2016 08:33:39
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigaci�n tiene como objetivo demostrar la influencia de la Mesa Redonda en el desarrollo del Pensamiento Cr�tico en el �rea de Formaci�n Ciudadana y C�vica en los estudiantes del 3� grado �C� de educaci�n secundaria de la Instituci�n Educativa �Antonio Torres Araujo�, Trujillo � 2013. Demostrando las diferencias de puntajes obtenidos entre el pre test y pos test alcanzados en los niveles del Pensamiento Cr�tico; donde: - En el Nivel Literal, en el pre test se obtuvo un promedio de 4.81 puntos a diferencia del pos test, en el cual el promedio obtenido fue de 5.13 puntos. - En el Nivel Inferencial, en el pre test se obtuvo un promedio de 12.69 puntos a diferencia del pos test, en el cual el promedio obtenido fue de 13.25 puntos. - En el Nivel Cr�tico, en el pre test se obtuvo un promedio de 15.63 puntos a diferencia del pos test, en el cual el promedio obtenido fue de 17.78 puntos. Estos resultados evidencian que la aplicaci�n de la t�cnica de la Mesa Redonda influye positivamente en la mejora de los niveles del Pensamiento Cr�tico: Nivel Literal, Nivel Inferencial y Nivel Cr�tico en los estudiantes del 3� grado �C� de educaci�n secundaria.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/4698
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries371.3/R63/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectPensamiento cr�tico, Educaci�n, Mesa redonda, Formaci�n ciudadana, Filosof�a psicolog�a y ciencias sociales, Educaci�n secundariaes_ES
dc.titleLa mesa redonda como t�cnica did�ctica en el desarrollo del pensamiento cr�tico, �rea de formaci�n ciudadana y c�vica de los estudiantes de 3� grado de secundaria, instituci�n educativa �antonio torres araujo�, trujilloes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educaci�n y Ciencias de la Comunicaci�n
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