Influencia del material didáctico reciclable en la mejora del aprendizaje de las operaciones básicas: suma - resta, en las niñas del 2do grado de la I.E. Modelo nº 81007 de la ciudad de Trujillo – Perú, 2016

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dc.contributor.advisorVásquez Mondragón, Cecilia del Pilar
dc.contributor.authorBlas Vigo, María del Pilar
dc.contributor.authorMiranda Laurencio, Dalia Mayte
dc.date.accessioned10/21/2019 14:10
dc.date.available10/21/2019 14:10
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe present research entitled: Influence of the recyclable teaching material in improving the_x000D_ learning of basic operations (addition and subtraction) in the girls of the 2nd grade of the_x000D_ I.E. Model No. 81007 of the City of Trujillo - Peru, 2016, had as a general objective, to_x000D_ demonstrate that the application of the recyclable teaching material has had a favorable and_x000D_ significant influence on the learning of the basic operations of addition and subtraction in_x000D_ the girls of the 2nd grade of the IEM Model No. 81007 of the City of Trujillo - Peru, 2016._x000D_ The research is applied, with a quasi-experimental design, consisting of two groups: an_x000D_ experimental group and a control group, with pre-test and post-test._x000D_ This research was conducted with a population of 150 students, 25 students from the 2nd_x000D_ “C” classroom that formed the experimental group and the control group was made up of 25_x000D_ students from the 2nd “A” classroom, to whom a test was applied to evaluate their notions_x000D_ of addition and subtraction (pre test)._x000D_ At the conclusion of the investigation, after applying the programmed sessions, using the_x000D_ recyclable teaching material in the experimental group, the results show us that there was a_x000D_ significant improvement in the learning of the basic operations of addition and subtraction_x000D_ in the girls of the 2nd grade of IEM Model No. 81007 of the City of Trujillo - Peru, 2016.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: Influencia del material didáctico reciclable en la mejora del aprendizaje de las operaciones básicas (suma y resta) en las niñas del 2do grado de la I.E. Modelo Nº 81007 de la Ciudad de Trujillo – Perú, 2016, tuvo por objetivo general, demostrar que la aplicación del material didáctico reciclable ha influido de manera favorable y significativa en el aprendizaje de las operaciones básicas de suma y resta en las niñas del2do grado de la I.E.”Modelo Nº 81007 de la Ciudad de Trujillo – Perú, 2016._x000D_ La investigación es aplicada, con diseño cuasi experimental, conformada por dos grupos: un grupo experimental y un grupo control, con pre test y pos test. La presente investigación fue realizada con una población de 150 estudiantes ,25 estudiantes del aula de 2do “C “que conformaron el grupo experimental y el grupo control estuvo conformado por 25 estudiantes del aula de 2do “A”, a quienes se le aplicó una prueba para evaluar sus nociones de suma y resta (pre test)._x000D_ Al concluir la investigación, después de aplicar las sesiones programadas, haciendo uso del material didáctico reciclable en el grupo experimental, los resultados nos demuestran que hubo una mejora significativa en el aprendizaje de las operaciones básicas de suma y resta en las niñas del 2do grado de la I.E.”Modelo Nº 81007 de la Ciudad de Trujillo – Perú, 2016.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/14777
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTEDC-P/2019-027;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectMaterial Reciclablees_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectOperaciones Básicas.es_PE
dc.titleInfluencia del material didáctico reciclable en la mejora del aprendizaje de las operaciones básicas: suma - resta, en las niñas del 2do grado de la I.E. Modelo nº 81007 de la ciudad de Trujillo – Perú, 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
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Tesis de Educación Primaria