Características de la Recepción Televisiva en los Adolescentes de 5to y 6to grado de la I.E. Alfz. PNP. Mariano Santos Mateos y el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, según la Teoría de Recepción Activa, Trujillo 2016
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Date
2017
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación se denomina Características de la recepción televisiva en los adolescentes de 5to y 6to grado de la I.E. Alfrz. PNP Mariano Santos Mateos y el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, según la Teoría de Recepción Activa. Trujillo 2016, tiene
como objetivo conocer las características de la recepción televisiva en los adolescentes estudiantes de 5to y 6to grado de la I.E. Alfz. PNP Mariano Santos Mateos y el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, según la Teoría de Recepción Activa.
El estudio es de tipo cuantitativo y de diseño no experimental – transeccional, ya que no se manipuló la variable, el instrumento se aplicó en un solo momento. De acuerdo al diseño de contrastación es descriptiva y el instrumento de recolección de datos es el cuestionario. El objeto de estudio lo conforman 211 adolescentes –entre 10 y 12 – años de la I.E. ALFZ. PNP Mariano Santos Mateos y el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas que cursan el 5to y 6to grado de primaria en dichas instituciones educativas. Estos escolares constituyeron la muestra de tipo probabilística.
Como resultado del presente estudio se hallaron cuatro características principales: a) El contexto socio cultural y económico influye en el proceso de recepción televisiva de los adolescentes encuestados, b) Los adolescentes son sujetos activos pues ven televisión y realizan otras actividades en paralelo; c) La familia ejerce un rol determinante en los hábitos y preferencias de los adolescentes; y d) Los adolescentes no se limitan al mero acto de ver televisión sino que intercambian sus apropiaciones de los mensajes, interpretan y profundizan hasta lograr significaciones propias.
Description
The present investigation named Characteristics of the televisive reception in the teenagers of the 5th and 6th grade of the I.E. Alfrz. PNP Mariano Santos Mateos and the C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, base don the Active Reception Theory, it has as aim know the characteristics of the televisive reception on the teenagers students of the 5th and 6th grade of the I.E. Alfrz. PNP Mariano Santos Mateos and the C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, base don the Active Reception Theory.
The design of this investigation is quantitative type and it is a no experimental – transational design, because we did not manipulate the variable, the instrument was applied just in a momento.
This invetigation has a descriptive contrastation design and the instrument of picking uo informatiion was the cuestionary. 211 students were the subject of this investigation, they were 10 and 12 years old of the I.E. Alfz. PNP Mariano Santos Mateos and the C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas who are in 5th y 6th primary grade. This students are our simple of probabilistics type.
As result of this research, we found four main characteristics: a) the social cultural and economic context influence in the process of the televisive reception of the surveyed teenagers, b) the teenagers are active subjects because they watch televisión and do others activities at the same time, c) the family has a main role in the teenagers’ habits and preferences; and d) the teenagers does not just limit to watch televisión but they interchange their apropiations of the messages, interpretate and deep to achieve own significations.
Keywords
Comunicación, Recepción televisiva, Televisión, Ciencias de la comunicación