Leen el texto instructivo para preparar una ensalada de tarwi o chocho
dc.contributor.author | Valdiviezo Rodríguez, Jeime Raquel | |
dc.date.accessioned | 2023-05-08T13:53:44Z | |
dc.date.available | 2023-05-08T13:53:44Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description | The present work of professional sufficiency has been designed for children of 4 years in the initial level, with the theme entitled "Read the instructional text to prepare a salad of tarwi or chocho", related to the competence: Read various types of texts in their mother tongue and ability: information and interpretation information from the written text. In order to design this learning activity, the pedagogical processes, as well as the didactic processes of the Communication area, has been taken into account, which allows us to promote affected learning in our children. The strategies used have allowed the active participation of children, as well as teamwork, individually, and permanent dialogue between all. It was sought during the development of the entire activity to maintain interest in our children, as well as the development of their critical thinking - reflective, autonomy, identify the usefulness of their learning. | es_PE |
dc.description.abstract | El presente trabajo de suficiencia profesional ha sido diseñado para niños/as de 4 años de edad del nivel inicial, con el tema titulado “Leen el texto instructivo para preparar una ensalada de tarwi o chocho”, correspondiente a la competencia: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna y la capacidad: Infiere e interpreta información del texto escrito. Para diseñar esta actividad de aprendizaje se ha tenido en cuenta los procesos pedagógicos, así como los procesos didácticos del área de Comunicación, lo que nos permitirá promover aprendizajes significativos en nuestros niños/as. Las estrategias utilizadas han permitido la participación activa de los niños/as, así como el trabajo en equipo, de forma individual, y el diálogo permanente entre todos. Se buscó durante el desarrollo de toda la actividad mantener el interés en nuestros niños/as, así como el desarrollo de su pensamiento crítico – reflexivo, la autonomía, identificar la utilidad de su aprendizaje. | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo de suficiencia profesional | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/17337 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional – UNITRU | es_PE |
dc.subject | Educación | es_PE |
dc.subject | Educación inicial | es_PE |
dc.subject | Comunicación | es_PE |
dc.subject | Lectura | es_PE |
dc.subject | Texto | es_PE |
dc.title | Leen el texto instructivo para preparar una ensalada de tarwi o chocho | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial | es_PE |
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