La recta real y aplicaci�n
dc.contributor.author | Zapata Dios, Maximo Avelino | |
dc.date.accessioned | 04/18/2023 07:51:32 | |
dc.date.available | 04/18/2023 07:51:32 | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | The professional sufficiency has as title The real line and application; whose learning development is based on the bibliographical consultation references and other sources of consultation as well as the application of knowledge acquired during the academic years of my professional formation and according to my work experience in the last years, whose conclusions indicate that to increase the student interest and to know the real line graphs it is necessary to help to understand the situations that are presented in the daily life. The competence developed in this learning session corresponds to: "graphing equations of the real line", the didactic processes allow to better organize the students' learning processes, organizing their knowledge in an orderly way. Promoting collaborative activity as it allows all students to be integrated into a group, being the most advisable to work as a team. | es_PE |
dc.description.abstract | El trabajo de suficiencia profesional tiene como titulo La recta real y aplicaci�n; cuyo desarrollo de aprendizaje se basa en la consulta de referencias bibliogr�ficas y otras fuentes de consulta asi como la aplicaci�n de conocimientos adquiridos durante los a�os acad�micos de mi fformaci�n profesional y de acuerdo a mi experiencia laboral de los �ltimos a�os, cuyas conclusiones indican que para aumentar el inter�s del estudiante y conocer las graficas de la recta real hay que ayudar a comprender las situaciones que se presentan en la vida cotidiana. La competencia que se desarrolla en la presente sesi�n de aprendizaje corresponde a: �graciafar ecuaciones de la recta real�, los procesos did�cticos permiten organizar mejor los procesos de aprendizaje de los estudiantes, organizando sus conocimientos de manera ordenada. Propiciando la actividad colaborativa ya que permite integrar en grupo a todos los estudiantes, siendo los m�s recomendable trabajar en equipo. | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo de suficiencia profesional | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/16791 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional � UNITRU | es_PE |
dc.subject | Educaci�n | es_PE |
dc.subject | Educaci�n secundaria | es_PE |
dc.subject | Matem�ticas | es_PE |
dc.subject | Geometr�a | es_PE |
dc.title | La recta real y aplicaci�n | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educaci�n Secundaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educaci�n y Ciencias de la Comunicaci�n | es_PE |
thesis.degree.level | T�tulo Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Educaci�n Secundaria Menci�n Ciencias Matem�ticas | es_PE |
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