Jugamos comparando muchos - pocos

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dc.contributor.authorDepaz Ropa, Sonia Dina
dc.date.accessioned2019-03-21T13:11:10Z
dc.date.available2019-03-21T13:11:10Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionThe present research entitled “WE PLAY COMPARING MANY - FEW IN CHILDREN OF 3 YEARS IN THE KINDER GARDEN “LA SOLEDAD”, 2018”, aims to address the problems presented by most students in preschool in the area of mathematics. Through different existing methods, children will be encouraged to achieve good and adequate learning and thus expand their knowledge by acquiring a solid base that will benefit their teaching and learning process._x000D_ To achieve this, consider the use of the strategic method, as an alternative to give the best environment for teaching - learning to students 3 years. The techniques and materials were chosen, taking into account the chosen method. Where the children identified the quantities, through observation and counting; to then proceed to the comparison of many - few.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “JUGAMOS COMPARANDO MUCHOS – POCOS EN LOS NIÑOS DE 3 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVO LA SOLEDAD, 2018” tiene como finalidad abordar la problemática que presenta la mayoría de educandos en la edad preescolar en el área de matemática. A través de diferentes métodos existentes se incentivará a los niños a lograr un buen y adecuado aprendizaje y así ampliar sus conocimientos adquiriendo una base sólida que beneficiará su proceso de enseñanza y aprendizaje. Para lograr esto, considere el uso del método estratégico, como una alternativa para dar el mejor ambiente para la enseñanza – aprendizaje a estudiantes 3 años. Las técnicas y materiales fueron escogidos, teniendo en cuenta el método escogido. Donde los niños y niñas identificaron las cantidades, a través de la observación y el conteo; para luego proceder a la comparación de muchos – pocos.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/12137
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectNúmeroes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleJugamos comparando muchos - pocoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_PE
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