Jugamos a seriar por tamaño de grande a pequeño, por longitud de largo a corto
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Date
2018
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
Las primeras actividades de juegos que realizan los niños se desarrollan con objetos, piedras, palos, etc. En este nivel es conveniente aceptar los nombres que los niños dan a la propiedad que descubren. Ejemplo a las piedras grandes pueden llamarle "gordas" lo importante es que descubran la propiedad. A través del juego el niño aprende muchas cosas de manera divertida, aceptada y significativa, por eso la docente tiene que desarrollar los procesos pedagógicos y los procesos didácticos que permitan organizar las actividades de aprendizaje presentando desafíos y ambientes de aprendizaje colectivo.
Description
The first play activities performed by children are developed with objects, stones, sticks, etc. At this level it is convenient to accept the names that children give to the property they discover. For example, big stones can be called, fat stones the important thing is that they discover the property. Through play the child learns many things a fun, accepted and meaningful way. This is why the teacher has to develop pedagogical processes and organization of learning activities by presenting challenges and collective learning environments.
Keywords
Educación, Educación inicial, Juego, Juego educativo