Conocimiento, prácticas y apoyo familiar en pacientes con tuberculosis multidrogo resistente, Hospital Regional de Trujillo

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dc.contributor.advisorUceda Duclós, Santiago Alberto
dc.contributor.authorDeza Tullume, Ana Manuela
dc.date.accessioned2024-12-10T19:52:54Z
dc.date.available2024-12-10T19:52:54Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl propósito de la investigación fue analizar la relación entre el liderazgo familiar y la gestión participativa en los padres de familia de la Institución Educativa San Ildefonso de Pueblo Nuevo, Chepén, 2023. Se trabajó con una muestra de 20 progenitores que integraron la muestra de estudio. Como instrumentos de medición se aplicaron dos cuestionarios: Uno para evaluar el liderazgo familiar y el otro para evaluar la gestión participativa. Luego de aplicado los cuestionarios a los progenitores que integraron el grupo de estudio, los resultados evidencian que el nivel de liderazgo familiar es medio y el nivel de gestión participativa es bajo. Al aplicar el estadístico del Coeficiente de Correlación de Spearman se determinó que existe una relación positiva entre el liderazgo familiar y la gestión participativa en los progenitores de la institución educativa y al aplicar la prueba de significancia t. de Student se determinó que la relación entre el liderazgo familiar y la gestión participativa no es significativa; es decir, son independientes, lo que indica que no están en una relación de causa - efecto.
dc.description.abstractThe purpose of the research was to analyze the relationship between family leadership and participatory management in the parents of the San Ildefonso Educational Institution of Pueblo Nuevo, Chepén, 2023. We worked with a sample of 20 parents who made up the study sample. Two questionnaires were applied as measurement instruments: One to evaluate family leadership and the other to evaluate participatory management. After applying the questionnaires to the parents who made up the study group, the results show that the level of family leadership is medium and the level of participatory management is low. By applying the Spearman Correlation Coefficient statistic, it was determined that there is a positive relationship between family leadership and participatory management in the parents of the educational institution and by applying the t-test of significance. by Student, it was determined that the relationship between family leadership and participatory management is not significant; That is, they are independent, which indicates that they are not in a cause-effect relationship.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/23050
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujillo
dc.sourceRepositorio Institucional - UNITRU
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleConocimiento, prácticas y apoyo familiar en pacientes con tuberculosis multidrogo resistente, Hospital Regional de Trujillo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17921294
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-9582-3700
renati.author.dni40270722
renati.discipline191027
renati.jurorPeláez Amado, José Wualter
renati.jurorVásquez Alburqueque, Iris Liliana
renati.jurorÁlvarez Trujillo, José Emilio
renati.jurorUceda Duclós, Santiago Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación, mención Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación
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