Reconocemos las cualidades de los objetos

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dc.contributor.authorMiyasato Peña, Carmen Diana
dc.date.accessioned11/19/2019 9:43
dc.date.available11/19/2019 9:43
dc.date.issued2019
dc.descriptionThis Professional Proficiency Work called We recognize the qualities of objects, based on the competence Inquire through scientific methods to build their knowledge, belonging to the Area of Science and Technology, being oriented to students of the Second Grade of Primary._x000D_ Students will determine the shapes and textures of objects through experimentation, touching with their hands and / or any part of their body, which will allow them to know what was said before, through the sense of touch._x000D_ For this work, different materials with different textures and shapes will be used, so that the student can perceive them and will achieve it through the sense of touch._x000D_ In the design of the Implemented Learning Session, the pedagogical and didactic sequence of the Area of Science and Technology has been taken into account, so that children may pose a problem to which they try to give possible answers for later validate them through experimentation that will help you review your previous answers and compare them with the new knowledge built.es_PE
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Suficiencia Profesional denominado Reconocemos las cualidades de los objetos, en base a la competencia Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, perteneciente al Área de Ciencia y Tecnología, estando orientado a estudiantes del Segundo Grado de Primaria._x000D_ Los estudiantes determinarán las formas y texturas de los objetos a través de experimentaciones, tocando con las manos y/o cualquier parte de su cuerpo, el cual le permitirá conocer lo dicho anteriormente, a través del sentido del tacto._x000D_ Para este trabajo se hará uso de diversos materiales con diferentes texturas y formas, para que el estudiante logre percibirlos y lo logrará a través del sentido del tacto._x000D_ En el diseño de Sesión de Aprendizaje Implementada, se ha tenido en cuenta la secuencia pedagógica y didáctica propia del Área de Ciencia y Tecnología, con la finalidad de que los niños y niñas se planteen un problema a lo cual traten de dar posibles respuestas para después validarlas a través de la experimentación que le servirá revisar sus respuestas anteriores y compararlas con el nuevo conocimiento construido.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15036
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-P/2019-094;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectCienciaes_PE
dc.subjectMétodo científicoes_PE
dc.subjectFisiología humanaes_PE
dc.titleReconocemos las cualidades de los objetoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
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Tesis de Educación Primaria