Modelo de liderazgo distribuido para mejorar la organización institucional en la I.E.I. N°1745 “María y Jesús”, Pacasmayo

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dc.contributor.advisorCastillo Navarro, José Ismael
dc.contributor.authorBaca Hinostroza, Luz Marina
dc.contributor.authorQuiroz Moncada, Evelyn
dc.date.accessioned2023-10-18T02:25:13Z
dc.date.available2023-10-18T02:25:13Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: Modelo de liderazgo distribuido para mejorar la organización institucional en la I.E.I. N°1745 “María y Jesús”, Pacasmayo, tuvo como propósito: Diseñar y proponer un modelo de Liderazgo Distribuido que contribuya a mejorar la organización institucional en la Institución Educativa de Educación Inicial N° 1745 “María y Jesús”, de Ciudad de Dios, 2017. La población muestra estuvo conformada por 15 docentes de la I.E.I. Nº 1745 “María y Jesús” del CPM. de Ciudad de Dios - Pacasmayo, 2017. La investigación fue de tipo descriptiva – propositivo, elaborándose una propuesta de un modelo de liderazgo distribuido para mejorar la organización institucional en la I.E.I. N°1745 “María y Jesús”, de la provincia de Pacasmayo. Los resultados muestran que según los docentes encuestados (100%), el nivel de desarrollo de la organización institucional es regular en un 60%, y un 40% lo consideran malo, diseñándose la propuesta del Modelo de Liderazgo Distribuido, considerando como dimensiones: La confianza, talento, motivación y liderazgo múltiples, para mejorar la organización en esta Institución Educativa.es_PE
dc.description.abstractThe present research titled: Distributed leadership model to improve the institutional organization in the I.E.I. N ° 1745 "María y Jesús", Pacasmayo, had the purpose of: Designing and proposing a Distributed Leadership model that contributes to improving the institutional organization in the Educational Institution of Initial Education N ° 1745 "María y Jesús", Ciudad de Dios, 2017. The sample population consisted of 15 teachers from the I.E.I. Nº 1745 "Mary and Jesus" of the CPM. City of God - Pacasmayo, 2017. The research was descriptive - purposeful, developing a proposal for a distributed leadership model to improve the institutional organization in the I.E.I. N ° 1745 “María y Jesús”, from the province of Pacasmayo. The results show that according to the teachers surveyed (100%), the level of development of the institutional organization is 60% regular, and 40% consider it bad, designing the Distributed Leadership Model proposal, considering as dimensions: Confidence, talent, motivation and multiple leadership, to improve the organization in this Educational Institution.
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/18857
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectTecnología educativaes_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectOrganizaciónes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleModelo de liderazgo distribuido para mejorar la organización institucional en la I.E.I. N°1745 “María y Jesús”, Pacasmayoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.dni18022690
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9918-9063
renati.discipline131589
renati.jurorOdar Santillan, Luis Alfredo
renati.jurorOrbegoso Dávila, Luis Alberto
renati.jurorCastillo Navarro, José Ismael
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineTecnología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Tecnología Educativa Mención Administración y Gerencia Educativaes_PE
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Tesis de Segunda Especialidad en Tecnología Educativa