Descubrimos situaciones posibles e imposibles de ocurrir

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dc.contributor.authorParedes Reyes, Martha Irene
dc.date.accessioned11/11/2019 9:01
dc.date.available11/11/2019 9:01
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe purpose of this work of Professional Proficiency, is to develop the learning session, called "We discover possible and impossible situations to occur" aimed at students of Second Grade of Primary Education, of the Educational Institution N ° 80015, "Juan Velasco Alvarado”, from the City of Trujillo. The work of professional sufficiency, consists of the design of a Learning Activity, in the mathematics area, in the competence of “Communicate your understanding of the statistical and probabilistic concepts”, which aims to develop the demonstrative class, deploying a series of Teaching and Learning strategies. In the same way using special educational materials in order to the students be acquire to develop and increase theirs knowledges in the mentioned area, have the facility to develop and increase their knowledge in the area in question, so that then they put those knowledges into practice, solving multiple problematic situations of their daily life. In the development of the activity, all the facilities and corresponding support are provided, so that the students can have full confidence and autonomy in the obtainment of the new knowledge, so that at the end of the class, the students will be able to apply everything learned, solving a job file.es_PE
dc.description.abstractEl propósito del presente trabajo de Suficiencia profesional, es desarrollar la sesión de aprendizaje, denominada “Descubrimos situaciones posibles e imposibles de ocurrir” dirigida a los alumnos de Segundo Grado de Educación Primaria, de la Institución Educativa N° 80015, “Juan Velasco Alvarado”, de la Ciudad de Trujillo._x000D_ El trabajo de suficiencia profesional, consta del diseño de una Actividad de Aprendizaje, en el área de matemática, en la competencia “Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos”, que tiene por finalidad; desarrollar la clase demostrativa, desplegando una serie de estrategias de Enseñanza y Aprendizaje, de igual manera haciendo uso de medios y materiales educativos concretos, para que los estudiantes tengan la facilidad de desarrollar e incrementar sus conocimientos en el área en mención, para que luego puedan poner en práctica dichos conocimientos, al resolver múltiples situaciones problemáticas de su vida cotidiana._x000D_ En el desarrollo de la actividad, se le brinda, todas las facilidades y apoyo correspondiente, para que los alumnos tengan plena confianza y autonomía en la adquisición de los nuevos conocimientos para que, al finalizar la clase, los estudiantes estén en la capacidad de aplicar todo lo aprendido, resolviendo una ficha de trabajo.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/14950
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-P/2019-077;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectMatematicases_PE
dc.subjectMateriales didácticoses_PE
dc.subjectEstadísticaes_PE
dc.titleDescubrimos situaciones posibles e imposibles de ocurrires_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
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