Creación de un texto discontinuo para 6° grado de primaria
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
Para los niños de primaria es interesante aprender de una manera lúdica, de acuerdo a su estilo de aprendizaje. _x000D_
La siguiente clase: “La creación de una historieta” fue elaborado para los discentes de 6° grado de primaria del colegio “Fe y Alergia” N° 19 de Huaraz. Esta sesión tiene como objetivo satisfacer las necesidades e intereses de los estudiantes, jugando con las imágenes y ordenando como el rompecabezas de acuerdo a una secuencia asertiva y crear sus textos empleando su imaginación y obviamente con la ayuda de las imágenes. _x000D_
Para lograr lo planificado se hizo el trabajo en equipo e intercambio de sus historietas, lo cual hizo que los estudiantes de 6° grado quedaron satisfecho con su trabajo._x000D_
Las técnicas y materiales fueron elegidos teniendo en cuenta el ritmo de aprendizaje de los niños(as).
Description
For elementary school children it is interesting to learn in a playful way, according to their learning style. _x000D_
The following class: "The creation of a cartoon" was developed for the 6th grade students of the "Fe y Alergia" school No. 19 in Huaraz. This session aims to satisfy the needs and interests of students, play with the images and order the puzzles according to an assertive sequence and create their texts using their imagination and their efforts with the help of the images. _x000D_
In order to achieve what was planned, work was done on the team and the exchange of their stories, which made the 6th grade students satisfied with their work. _x000D_
The techniques and materials were chosen taking into account the learning rhythm of the children.
Keywords
Educación, Educación primaria, Texto, Creación, Imágenes, Historieta