Rimas y leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer
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Date
2020
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad analizar el pensamiento literario de uno de los más grandes escritores de la Literatura Universal. Mi principal motivación es remarcar la importancia y el poder del lenguaje poético y su protagonismo en el desarrollo de las habilidades creativas de los estudiantes. Entendiendo que la buena poesía nace más del arduo esfuerzo creativo que de la inspiración. El poeta debe someter el vuelo de su inventiva y la fuerza de sus sentimientos a los dictados de la razón. Tanto es así, que Bécquer trabaja a veces con el rigor de un matemático, como demuestran las numerosas rimas que tienen una perfecta estructura paralelística. En general, Bécquer nos enseña que crear es luchar, dado que “las ideas más grandes se empequeñecen al encerrarse en el círculo de hierro de la palabra”, según él mismo afirmaba. Por lo tanto, solo batallando sin tregua con el lenguaje es posible llegar a decir lo que uno siente, algo que le llevó a corregir sin cesar sus creaciones, ya sea en las rimas o en las leyendas.
Description
The purpose of this research work is to analyze the literary thought of one of the greatest writers of Universal Literature. My main motivation is to emphasize the importance and the power of the poetic language and its protagonism in the development of the creative abilities of the students. Understanding that good poetry is born more from the arduous creative effort than from inspiration. The poet must submit the flight of his inventiveness and the strength of his feelings to the dictates of reason. So much so, that Bécquer sometimes works with the rigor of a mathematician, as evidenced by the many rhymes that have a perfect parallel structure. In general, Bécquer teaches us that to create is to fight, given that "the greatest ideas get smaller by locking themselves in the iron circle of the word", as he himself affirmed. Therefore, only struggling without respite with language is it possible to say what one feels, something that led him to constantly correct his creations, either in the rhymes or in the legends.
Keywords
Educación, Lenguaje poético, Rimas, Leyenda