Factores asociados al acoso laboral a docentes de cinco facultades en una Universidad Pública - Región La Libertad

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dc.contributor.advisorRojas García, María Teresita Del Niño Jesús
dc.contributor.authorMinchón Benites, Marco Antonio
dc.date.accessioned5/4/2018 9:51
dc.date.available5/4/2018 9:51
dc.date.issued2016
dc.descriptionThe aim of this study is to determine the factors associated with mobbing in five faculties teaching at a public university in the region La Libertad. Using a correlational design. The sample for the study was obtained by stratified sampling method for faculties, with 33 teachers from the School of Biological Sciences, 28 professors from the Faculty of Economic Sciences, 44 professors from the Faculty of Physical Sciences and Mathematics, 37 teachers the Faculty of Education and 31 teachers of the Faculty of Engineering. To obtain information use it was made of a questionnaire Workplace Bullying developed by Professor Iñaki Piñuel (2004), consisting of 43 behaviors of mobbing, which aims to probe periodically the status of the violence in the work environment the organizations. The data were processed using the method Ordinal Logistic Regression and SPSS version 22.0 statistical software; with which we proceeded to the elimination of the variables that had little significance level, leaving only labor variables of time of service, teaching mode and teaching commitment as determinants of Workplace Bullyinges_PE
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio, es determinar los factores asociados al acoso laboral en docentes de cinco facultades en una universidad pública de la región La Libertad. Haciendo uso de un diseño de tipo correlacional. La muestra para el estudio fue obtenida mediante el Método de Muestreo Estratificado para las Facultades, con 33 docentes de la Facultad de Ciencias Biológicas, 28 docentes de la Facultad de Ciencias Económicas, 44 docentes de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, 37 docentes de la Facultad de Educación y 31 docentes de la Facultad de Ingeniería. Para la obtención de la información se hizo uso de un Cuestionario de Acoso Laboral desarrollado por el profesor Iñaki Piñuel (2004), compuesto por 43 conductas de acoso psicológico, cuyo objetivo es sondear de manera periódica el estado de la violencia en el entorno laboral de las organizaciones. Los datos fueron procesados haciendo uso del Método de Regresión Logística Ordinal y del software estadístico SPSS versión 22.0; con lo cual se procedió a la eliminación de las variables que presentaron poco nivel de significancia, quedando solo las variables laborales de tiempo de servicio, modalidad docente y dedicación docente como los factores determinantes del Acoso Laborales_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/10228
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectRegresión logística, Acoso laboral, Factoreses_PE
dc.titleFactores asociados al acoso laboral a docentes de cinco facultades en una Universidad Pública - Región La Libertades_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEstadísticaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticases_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameIngeniero Estadísticoes_PE
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Tesis de Estadística