Programa fabulandia para desarrollar la práctica de los valores de respeto y responsabilidad de los niños de 5 años de la i.e. n° 1591 “la casa del niño” - urbanización rázuri de la ciudad de trujillo, en el año 2015
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Date
2015
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Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación tiene como propósito primordial comprobar que el programa FABULANDIA, que se basa en la aplicación de diversas fábulas, ha logrado aumentar la práctica de valores como: Respeto y responsabilidad de los estudiantes de 5 años de la I. E. N° 1591 “LA CASA DEL NIÑO” de la ciudad de trujillo. La población está conformada por todos los niños y niñas de la I.E. N° 1591 “LA CASA DEL NIÑO” que son un total de 175 estudiantes. Y la muestra está integrada por los estudiante de 5 años “C” con 25 niños (as) que corresponde al grupo experimental. El tipo de investigación es aplicada y con diseño cuasi-experimental, con pre test y post test del grupo experimental y control. Con el programa “FABULANDIA”, se ejecutó 20 sesiones entre las áreas de personal social y comunicación. Luego de aplicar el programa mencionado, los resultados que se obtuvieron fueron altamente significativos en la práctica de valores de respeto y responsabilidad.
Description
Keywords
Educación en valores, Educación inicial, Fábula, Educación, Respeto y responsabilidad, Práctica de valores