Efectividad del programa lecheritos en el conocimiento de la lactancia materna exclusiva en madres adolescentes. GUADALUPE-2015
| dc.contributor.advisor | Ms. Minchola Rodríguez, Julia Gerardina | |
| dc.contributor.author | Abanto Chamay, Bianca Soledad | |
| dc.contributor.author | Hernández Becerra, Claudia Yanet | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-10T21:54:44Z | |
| dc.date.available | 2017-05-10T21:54:44Z | |
| dc.date.issued | 2015-08-05 | |
| dc.description | This quantitative research of pre-experimental with pre and posttest evaluation was conducted in the district of Guadalupe, in order to determine the effectiveness of "Lecheritos" educational program on knowledge of breastfeeding and exclusive breastfeeding techniques in teenage mothers during the months of May and June 2015. The sample universe consisted of 30 mothers, who are I apply the "Survey on exclusive breastfeeding and techniques of breastfeeding in teenage mothers with children younger than 6 months" instrument, reporting results in numerical and percentage tables frequently and used for statistical analysis Student's t-test. The results show that before the implementation of the educational program 70 percent of teenage mothers have a low level of knowledge, followed by 23.3 percent with a higher level of knowledge and 6.7 percent regularly. After application of the educational program 66 percent have a higher level of knowledge, 26.6 percent lower and 6.7 percent regularly. By applying T student study hypothesis it is accepted, the educational program was effective in increasing the level of knowledge about breastfeeding and exclusive breastfeeding techniques teenager mothers. | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación cuantitativa de tipo pre-experimental con pre y post test de evaluación se realizó en el distrito de Guadalupe, con el objetivo de determinar la efectividad del programa educativo “Lecheritos” en el conocimiento de la lactancia materna exclusiva y técnicas de amamantamiento en madres adolescentes durante los meses de Mayo a junio del 2015. El universo muestral estuvo constituido por 30 madres, a quienes se les aplico el instrumento “Encuesta sobre lactancia materna exclusiva y técnicas de amamantamiento en madres adolescentes con niños menores de 6 meses “, reportándose los resultados en tablas de frecuencia numérica y porcentuales y utilizándose para el análisis estadístico la prueba T de student. Los resultados muestran que antes de la aplicación del programa educativo el 70 por ciento de las madres adolescentes poseen un nivel de conocimiento bajo, seguido de del 23,3 por ciento con un nivel de conocimiento alto y el 6.7 por ciento regular. Después de la aplicación del programa educativo el 66 por ciento, poseen un nivel de conocimiento alto, el 26,6 por ciento bajo y 6,7 por ciento regular. Al aplicar la T de student se acepta la hipótesis de estudio, el programa educativo fue efectivo al aumentar el nivel de conocimiento sobre la lactancia materna exclusiva y técnicas de amamantamiento en madres adolescentes. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/7694 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_PE |
| dc.subject | Lactancia materna, Madres adolescentes, Técnicas de amamantamientoi | es_PE |
| dc.title | Efectividad del programa lecheritos en el conocimiento de la lactancia materna exclusiva en madres adolescentes. GUADALUPE-2015 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Enfermería | es_PE |