Efectividad del programa educativo en el nivel de conocimiento sobre autoestima en adolescentes
| dc.contributor.advisor | Vargas Castañeda, Nora Idania | |
| dc.contributor.author | Cipriano Castillo, María de los Angeles | |
| dc.contributor.author | Cruz Alonzo, Ana Lucero | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-20T15:02:28Z | |
| dc.date.available | 2023-04-20T15:02:28Z | |
| dc.date.issued | 21-11-05 | |
| dc.description | The study presented is quantitative, designed in a pre-experimental way in which it was applied pre and post-test, the purpose of this study is to determine how effective is the educational program "You are worth a lot" in terms of knowledge of the self-esteem of adolescents who will be the object of study. The sample range was elaborated with the following content: a group of young people (35) who belong to 1st and 2nd year of secondary in “Integridad” school in Trujillo; the data collection was carried out through an instrument: “Level of knowledge about self-esteem” during two moments. The following conclusions were reached: prior to the implementation of the program, 51% of the adolescents reached the medium level, 43% a low level and 6% reached the high level. After the implementation of the educational plan, 77% of the participants were able to reach a high level and 23% were consolidated at an intermediate level. For the statistical study, a Marginal Homogeneity Test was used, where a figure of 5,080 could be obtained with p <0.001, which shows that it is significant, for this reason, it can be said that the applied Program was effective. | es_PE |
| dc.description.abstract | El estudio presentado es cuantitativo, diseñado de manera pre-experimental en los que se aplicó pre y post prueba, el objeto de este estudio es determinar qué tan efectivo es el programa educativo “Tú, vales mucho” en términos del conocimiento de la autoestima de los adolescentes que serán el objeto de estudio. El rango muestral se elaboró con el siguiente contenido: un grupo de jóvenes (35) que pertenecen a 1er y 2do año de secundaria de la I. E. Privada Integridad - Trujillo; la recaudación de los datos se realizó a través de un instrumento: “Nivel de conocimiento sobre autoestima” durante dos momentos. Se llegó a las siguientes conclusiones: previo a la implementación del programa, el 51% de los adolescentes alcanzaron el nivel medio, el 43% un nivel bajo y el 6% logró nivel alto. Posterior a la implementación del plan educativo, el 77% de los participantes pudo alcanzar un nivel alto y el 23% se consolidó en un nivel intermedio. Para el estudio estadístico se hizo uso de una Prueba de Homogeneidad Marginal, donde se pudo conseguir una cifra de 5,080 con p < 0,001 lo que demuestra que es significativo, por esta razón se puede afirmar que el Programa aplicado, fue efectivo. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/16935 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_PE |
| dc.subject | Educación | es_PE |
| dc.subject | conocimiento | es_PE |
| dc.subject | Autoestima | es_PE |
| dc.title | Efectividad del programa educativo en el nivel de conocimiento sobre autoestima en adolescentes | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermera(o) | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_PE |
| thesis.degree.name | Lic. en Enfermería | es_PE |