Influencia de las Canciones Religiosas en la mejora de la práctica de Valores: “Solidaridad, Respeto y Responsabilidad” en los niños del 2do grado de la I.E. N° 80891 “Augusto Alberto Alva Ascurra” - Liberación Social del Distrito de Víctor Larco, año 2015

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dc.contributor.advisorArroyo Huamanchumo, Aurelio
dc.contributor.authorAnastacio Avalos, Alexandra Verónica
dc.contributor.authorCastañeda Avila, Azucena Abigail
dc.date.accessioned7/3/2017 14:14
dc.date.available7/3/2017 14:14
dc.date.issued2017
dc.descriptionThe present research entitled: "Influence of religious songs on the improvement of the practice of values:" solidarity, respect and responsibility "in the 2nd grade children of the I.E. N ° 80891 "Augusto Alberto Alva Ascurra" - Social Liberation of the District of Víctor Larco, year 2015 ", aims to determine if the application of religious songs improves the practice of values:" Solidarity, respect and responsibility "in children Of the 2nd EI No. 80891 "Augusto Alberto Alva Ascurra" - Social Liberation of the Víctor Larco District._x000D_ _x000D_ The population consisted of 2 sections "A" and "B", the selection of the sample was the 2nd grade "A" and was made up of 11 children and 10 girls. The design used was quasi-experimental with experimental group and control group, to which it was applied with pretest and postest., After having applied the program it was verified that the religious songs influence significantly in the practice of the values: solidarity, respect and Responsibility for children in the second grade of the primary leveles_PE
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: “Influencia de las canciones religiosas en la mejora de la práctica de valores: “solidaridad, respeto y responsabilidad” en los niños del 2do grado de la I.E. N° 80891 “Augusto Alberto Alva Ascurra” - Liberación Social del Distrito de Víctor Larco, año 2015”, tiene como propósito determinar si la aplicación de las canciones religiosas mejora la práctica de valores: “Solidaridad, respeto y responsabilidad”, en los niños del 2do de la I.E Nº 80891 “Augusto Alberto Alva Ascurra” - Liberación Social del Distrito Víctor Larco._x000D_ La población estuvo conformada por 2 secciones “A” y “B”, la selección de la muestra fue el 2° grado “A” y estuvo conformado por 11 niños y 10 niñas. El diseño empleado fue cuasiexperimental con grupo experimental y grupo control, al cual se le aplicó con pretest y postest., luego de haber aplicado el programa se comprobó que las canciones religiosas influyen significativamente en la práctica de los valores: solidaridad, respeto y responsabilidad en los niños y niñas del segundo grado del nivel primaria.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/8029
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseries370.87/A55/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectCanciones religiosas, Práctica de valores, Educación Primaria, Educaciónes_PE
dc.titleInfluencia de las Canciones Religiosas en la mejora de la práctica de Valores: “Solidaridad, Respeto y Responsabilidad” en los niños del 2do grado de la I.E. N° 80891 “Augusto Alberto Alva Ascurra” - Liberación Social del Distrito de Víctor Larco, año 2015es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_PE
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