Influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico de los estudiantes usuarios de la DEMUNA de Guadalupe, 2024
| dc.contributor.advisor | Mozo Blas, Carlos Francisco | |
| dc.contributor.author | Nizama Mendoza, Claudia Milagros | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-31T18:54:32Z | |
| dc.date.available | 2025-01-31T18:54:32Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La presente tesis se realizó con la finalidad de analizar la influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico de los estudiantes usuarios de la Defensoría del Niño, Niña y adolescente de la Municipalidad Distrital de Guadalupe, 2024. Se ha enfocado a considerar el tipo investigación de manera aplicada, esto teniendo como posible base diseño de manera descriptivo, en cuanto a dicha muestra 45 estudiantes que logran ser usuarios en DEMUNA Guadalupe, con quienes se tendió a trabajar esto aplicando diversos métodos y posibles técnicas de la propia investigación de manera cuantitativa: Método de forma estadístico y como posible técnica a la catalogada encuesta,, en cuanto a dicha investigación de manera cualitativa: Método inductivo – deductivo; como posible técnica utilización observación de manera directa y la connotada entrevista. De los resultados que se lograron a obtenerse se connota que las propias relaciones interpersonales, la participación en actividades colaborativas, las redes de apoyo y el desarrollo de habilidades blandas influyen de manera que logre verse significativa en el propio rendimiento de forma académico esto evidenciándose en la inteligencia de forma emocional y el propio liderazgo de los connotados estudiantes de dicha entidad estudiada. La presente tesis subdivide en: I. Introducción: Realidad problemática, antecedentes, bases teóricas y marco conceptual; II. Materiales y métodos; III. Presentación de resultados; IV. Discusión de resultados. V. Conclusiones; VI. Recomendaciones. VII, Referencias bibliográficas y Anexos. | |
| dc.description.abstract | ABSTRACT This thesis was carried out with the purpose of analyzing the influence of family violence on the academic performance of student users of the Office of the Ombudsman for Children and Adolescents of the District Municipality of Guadalupe, 2024. It has focused on considering the type of research in an applied way, this having as a possible basis a descriptive design, regarding said sample of 45 students who manage to be users in DEMUNA Guadalupe, with whom it was tended to work on this by applying various methods and possible techniques of the research itself in a quantitative way: Statistical method and as a possible technique to the cataloged survey, regarding said research in a qualitative way: Inductive - deductive method; as a possible technique using direct observation and the well-known interview. From the results that were obtained, it is connoted that interpersonal relationships, participation in collaborative activities, support networks and the development of soft skills influence in a way that can be seen significantly in the own academic performance, this being evidenced in the emotional intelligence and the own leadership of the renowned students of said entity studied. This thesis is subdivided into: I. Introduction: Problematic reality, background, theoretical bases and conceptual framework; II. Materials and methods; III. Presentation of results; IV. Discussion of results. V. Conclusions; VI. Recommendations. VII, Bibliographic references and Annexes | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/23428 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Rendimiento escolar | |
| dc.subject | Maltrato infantil | |
| dc.subject | Relaciones familiares | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 | |
| dc.title | Influencia de la violencia familiar en el rendimiento académico de los estudiantes usuarios de la DEMUNA de Guadalupe, 2024 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 17960445 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9505-3441 | |
| renati.author.dni | 71051123 | |
| renati.discipline | 923026 | |
| renati.juror | Lavado Ibañez, Manuel Alfonso | |
| renati.juror | Vásquez Vásquez, Elvis Wilder | |
| renati.juror | Mozo Blas, Carlos Francisco | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Trabajo Social | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Ciencias Sociales | |
| thesis.degree.name | Licenciada en Trabajo Social |