Resolvemos problemas cotidianos de adición y sustracción

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Date
2018
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Resolvemos problemas cotidianos de adición y sustracción
Abstract
La clase magistral se inició con una dinámica grupal denominada EL BOTE SALVAVIDAS con la finalidad de motivarlos y buscar en los niños la predisposición y concentración para un buen aprendizaje, en dicho juego el (la) niño(a) va captando cuantas personas se salvan, cuantas naufragan, cuántos varones y cuantas mujeres…momento en el que se aprovecha para darles a conocer el propósito del aprendizaje que es la resolución de problemas de su vida cotidiana basados en la adición y sustracción de números naturales. Luego con la misma dinámica se forman los grupos de interaprendizaje y representar con materiales de multibase, tapitas, chapitas, etc… la adición y sustracción. Luego sistematizan concretamente y pasan a la simbolización, comprendiendo los elementos o términos de la adición (sumandos y suma total), como también de la sustracción (minuendo, sustraendo y diferencia); luego se ejercitan con operaciones similares de adición y sustracción. Finalmente se les entrega unos problemas sencillos para que desarrollen en casa.
Description
The master class began with a group dynamic called THE LIFEBOAT in order to motivate_x000D_ them and find in children the predisposition and concentration for a good learning, in this_x000D_ game the child is capturing how many people are saved, how many shipwrecks, how many_x000D_ men and how many women ... moment in which it takes advantage of to make them know_x000D_ the purpose of learning that is the resolution of problems of their daily life based on the_x000D_ addition and subtraction of natural numbers. Then with the same dynamics the groups of_x000D_ interaprendizaje are formed and represent with materials of multibase, covers, badges, etc ..._x000D_ the addition and subtraction. Then they systematize concretely and move on to_x000D_ symbolization, understanding the elements or terms of the addition (addition and total sum),_x000D_ as well as the subtraction (minuendo, subtrahend and difference); then they are exercised_x000D_ with similar operations of addition and subtraction. Finally they are given some simple_x000D_ problems to develop at home.
Keywords
Educación, Educación primaria, Clase, Matemáticas, Suma y resta
Citation