El liderazgo transformacional y la gestión educativa en la red educativa El Zuro - Santiago de Chuco - 2014

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dc.contributor.advisorCamacho Figueroa, Carla Elizabeth
dc.contributor.authorValle Paredes, Olmer Kennedy
dc.date.accessioned2019-09-16T16:33:34Z
dc.date.available2019-09-16T16:33:34Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionABSTRACT The present research work has the purpose of determining the relationship between transformational leadership and educational management in the el Zuro - Province of Santiago de Chuco, 2014 network. The population was made up of 52 people (teachers and directors) being the sample of 34 people, who were applied the measurement instruments. The procedures used were those provided by statistics, starting with the construction of tables, construction of figures and the application of the statistical test of hypothesis testing to test the research hypothesis. It was obtained that 68% of the educative personnel had a good level in transformational leadership and 74% of the respondents have a good level in educational management. It has also been found that transformational leadership is significantly related to educational management in the El Zuro - Santiago de Chuco network (p <0.05). It was concluded that there is a positive relationship between transformational leadership and educational management in the Zuro-Santiago de Chuco network, 2014.es_PE
dc.description.abstractRESUMEN El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la relación entre el liderazgo transformacional y la gestión educativa en la Red El Zuro – Santiago de Chuco, 2014. La población estuvo conformado por 52 personas (docentes y directores) siendo la muestra de 34 personas, a quienes se les aplicó los instrumentos de medición. Los procedimientos utilizados fueron los que la estadística nos proporciona, comenzando con la construcción de tablas, construcción de figuras y la aplicación de la prueba estadística de contrastación de hipótesis para probar la hipótesis de investigación. Se obtuvo que el 68 % del personal educativo tiene un nivel bueno en liderazgo transformacional y el 74% de los encuestados tienen un nivel bueno en gestión educativa. También se ha encontrado que el liderazgo transformacional se relaciona significativamente con la gestión educativa en la Red El Zuro – Santiago de Chuco (p < 0.05). Se concluyó que existe relación positiva entre el liderazgo transformacional y la gestión educativa en la Red el Zuro - Santiago de Chuco - 2014.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/13717
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectLiderazgo transformacional y gestión educativaes_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectPoblaciónes_PE
dc.titleEl liderazgo transformacional y la gestión educativa en la red educativa El Zuro - Santiago de Chuco - 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación mención Gestión Educativa y Desarrollo Regionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educaciónes_PE
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