“Programa de gestión educativa ambiental “Ecomonitores” para el desarrollo de la actitud ecológica de las estudiantes del primer año de educación secundaria I.E.P. “Hermanos Blanco” de la ciudad de Trujillo

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dc.contributor.advisorVásquez Mondragon, Cecilia del Pilar
dc.contributor.authorLópez de Guimaraes, Mabel Denisse
dc.date.accessioned2019-07-01T19:46:36Z
dc.date.available2019-07-01T19:46:36Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionABSTRACT This thesis entitled "PROGRAM OF ENVIRONMENTAL EDUCATIONAL MANAGEMENT" ECOMONITORES "FOR THE DEVELOPMENT OF THE ECOLOGICAL ATTITUDE OF THE STUDENTS OF THE FIRST YEAR OF SECONDARY EDUCATION IEP “HERMANOS BLANCO" of the city of TRUJILLO, had as objective to develop the ecological attitude, as well as expand and deepen knowledge in Environmental Education (EA) The sample consisted of students who were administered a pretest and a posttest to measure, analyze and explain their ecological attitudinal reactions in the aspects: cognitive, volitive and conative. For having worked with only one group, a non - probalistic sampling type, the applied research study was pre - experimental. The p-value was less than 0.05, therefore, the result is significant and allowed to determine that the alternative hypothesis is accepted: The mean of the post-test was higher than the pre-test average. Therefore, the "ECOMONITORES" ENVIRONMENTAL EDUCATIONAL MANAGEMENT PROGRAM was efficient.es_PE
dc.description.abstractRESUMEN La presente tesis titulada “PROGRAMA DE GESTIÓN EDUCATIVA AMBIENTAL “ECOMONITORES” PARA EL DESARROLLO DE LA ACTITUD ECOLÓGICA DE LAS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA I.E.P. “HERMANOS BLANCO” DE LA CIUDAD DE TRUJILLO, tuvo como objetivo desarrollar la actitud ecológica, así como ampliar y profundizar los conocimientos en Educación Ambiental (E.A.) La muestra estuvo conformada por estudiantes a los cuales se les administró un pretest y un postest para medir, analizar y explicar sus reacciones actitudinales ecológicas en los aspectos: cognitivo, volitivo y conativo. Por haber trabajado con un solo grupo, tipo de muestreo no probalístico, el estudio de investigación aplicada fue pre - experimental. El valor p fue menor a 0.05, por tanto, es significativo el resultado y permitió determinar que se acepta la hipótesis Alternativa: La media del post Test fue mayor a la media del pre test. Por tanto, fue eficiente el PROGRAMA DE GESTIÓN EDUCATIVA AMBIENTAL “ECOMONITORES”es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/12955
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectActitud ecológicaes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectPretestes_PE
dc.title“Programa de gestión educativa ambiental “Ecomonitores” para el desarrollo de la actitud ecológica de las estudiantes del primer año de educación secundaria I.E.P. “Hermanos Blanco” de la ciudad de Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación mención Gestión Educativa y Desarrollo Regionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educaciónes_PE
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