Influencia del taller de fábulas para el fortalecimiento de la práctica de valores: respeto y responsabilidad en los niños de 3 años del C.E.E “Rafael Narváez Cadenillas” de la Ciudad de Trujillo en el 2017
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Date
2018
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia que ejerce el taller de fábulas en la práctica de valores; en los niños de 3 años del C.E.E. “Rafael Narváez Cadenillas” de la ciudad de Trujillo en el 2017. La población muestral estuvo conformada por 21 niños. El tipo de investigación fue aplicada empleándose el diseño pre experimental, con pre test y pos test. Como instrumento de evaluación se utilizó una escala valorativa._x000D_
El taller de fabulas, se ejecutó 20 sesiones del área de personal social. Luego de aplicar el programa mencionando, los resultados que se obtuvieron fueron altamente significativos en la práctica de valores de respeto y responsabilidad.
Description
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia que ejerce el taller de fábulas en la práctica de valores; en los niños de 3 años del C.E.E. “Rafael Narváez Cadenillas” de la ciudad de Trujillo en el 2017. La población muestral estuvo conformada por 21 niños. El tipo de investigación fue aplicada empleándose el diseño pre experimental, con pre test y pos test. Como instrumento de evaluación se utilizó una escala valorativa._x000D_
El taller de fabulas, se ejecutó 20 sesiones del área de personal social. Luego de aplicar el programa mencionando, los resultados que se obtuvieron fueron altamente significativos en la práctica de valores de respeto y responsabilidad.
Keywords
Educación, Educación Inicial, Fábulas, Educación en valores