Función, dominio y rango. Representaciones gráficas

Simple item page
dc.contributor.authorMarin Silva, Fatima Mireya
dc.date.accessioned02/03/2020 16:50:24
dc.date.available02/03/2020 16:50:24
dc.date.issued2019
dc.descriptionThis demonstrative learning lesson plan "Function, domain and rank. Graphic representations" for secondary level fourth grade students of Regular Basic Education has as its learning purpose the development of the competence "Solve problems of regularity, equivalence and change" combined with the capacity it uses strategies and procedures to find equivalences and general rules It also responds to the performance express with various graphic, tabular and symbolic representations and with algebraic language, his understanding of the domain and range of a quadratic function Consequently, it assumes a socioconstructivist pedagogical position within the framework of competency curriculum, it is configured with the didactic processes of Mathematics area according to the environmental approach and is oriented with the formative evaluation within educational paradigm the humanistic intercultural that fosters the Peruvian countryes_PE
dc.description.abstractLa presente sesión demostrativa de aprendizaje "Función, dominio y rango. Representaciones graficas" para los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Educación Básica Regular tiene como propósito de aprendizaje el desarrollo de la competencia "Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio" combinado con la capacidad usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias y reglas generales Responde así mismo al desempeño expresa con diversas representaciones gráficas, tabulare y simbólicas y con lenguaje algebraico, su comprensión sobre el dominio y rango de una función cuadrática. Consiguientemente, asume una posición pedagógica socio constructivista en el marco del currículo por competencia, se configura con los procesos didácticos del área de Matemática de acuerdo al enfoque ambiental y se orienta con la evaluación formativa dentro del paradigma educativo humanista intercultural que fomenta el Estado Peruano.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15764
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/ 2020/ 030;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urittp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectÁlgebraes_PE
dc.titleFunción, dominio y rango. Representaciones gráficases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria Mención Ciencias Matemáticases_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
MARIN SILVA FATIMA MIREYA.pdf
Size:
1.64 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis de Educación Secundaria Mención : Ciencias Matemáticas