Programa Ludodrama para disminuir Conductas Agresivas en niños de 4 Años de la I.E. N° 209 Santa Ana 2016
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Date
2017
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación tiene como finalidad dar a conocer la disminución de conductas agresivas a través de la aplicación del programa “LUDODRAMA” a los niños de cuatro años de la institución educativa N°209 “Santa Ana” de la ciudad de Trujillo._x000D_
La investigación fue aplicada con un diseño cuasi experimental, con un grupo experimental y un grupo control, con pre y postest._x000D_
El grupo experimental estuvo formado por 34 niños de cuatro años de edad a quienes se le aplicó el programa “LUDODRAMA ” en las instalaciones de la institución educativa N°209 “Santa Ana”._x000D_
Los resultados del pretest muestran que los niños presentaban un alto índice de agresividad. Luego de la aplicación del programa “LUDODRAMA” a los niños, en los que se realizó estrategias activas, se logró que los niños del grupo experimental disminuyan sus conductas agresivas significativamente.
Description
The present research aims to show the decrease of aggressive behavior through the application of the program "LUDODRAMA" to children of four years of educational institution N ° 209 "Santa Ana" in the city of Trujillo._x000D_
The research was applied with a quasi experimental design, with an experimental group and a control group, with pre and postest._x000D_
The experimental group consisted of 34 four-year-old children who were given the "LUDODRAMA" program at the facilities of educational institution No. 209 "Santa Ana"._x000D_
The pretest results show that the children had a high rate of aggressiveness. After the implementation of the "LUDODRAMA" program to children, in whom active strategies were implemented, the children in the experimental group were able to reduce their aggressive behaviors significantly.
Keywords
Educación Inicial, Conductas Agresivas, Educación, Programa ludodrama