Producción de un programa radial, como estrategia de educación ambiental, para mejorar las conductas ecológicas en los estudiantes del 4º año “g” de secundaria, de la i.e. marcial acharán y smith de trujillo en el año 2015

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dc.contributor.advisorBazán Guzmán, María Luisa
dc.contributor.authorMoscol López, Rebeca Berenice
dc.contributor.authorRamírez Flores, Jhann Marco
dc.date.accessioned12/2/2016 12:26
dc.date.available12/2/2016 12:26
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl objetivo central de la presente investigación es determinar si la producción de un programa radial, como estrategia de educación ambiental, mejora las conductas ecológicas en los estudiantes del 4º año “G” de secundaria de la I.E. “Marcial Acharán y Smith” de Trujillo, en el año 2015. El instrumento utilizado ha sido adaptado y validado por Antonio Gonzáles López (2002), en su estudio “La preocupación por la calidad del medio ambiente. Un modelo cognitivo sobre la conducta ecológica”, y considera las siguientes dimensiones: Nuevo Paradigma Ecológico, la Conciencia General de las Consecuencias Ambientales, Conducta Ecológica General, Negación de la Obligación Ambiental, Normas Personales Ambientales, el Control de la Conducta Ambiental, y los Valores. La muestra tomada para el desarrollo de esta investigación, está constituida por un grupo de 28 alumnos del 4to Grado “G” de secundaria de la Institución Educativa Marcial Acharán y Smith, de la ciudad Trujillo. Los resultados obtenidos indican que sí existen diferencias significativas en las conductas ecológicas de los estudiantes, antes y después de aplicar la producción del programa radial. En la Prueba paramétrica de t student se observan los valores asociados al estadígrafo de prueba menores al nivel de significación de 0.05, por tanto se tiene evidencia altamente significativa para rechazar la hipótesis nula y aceptar las hipótesis de investigación, de que la producción de un programa radial, como estrategia de educación ambiental, sí mejora significativamente las conductas ecológicas en los estudiantes del 4º año “G” de secundaria de la I.E. “Marcial Acharán y Smith” de Trujillo, en el año 2015.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/5182
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries371.33/M81/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectEducacion ambiental, Programa radial, Radio, Educación, Comunicación, Educacion secundaria, Ciencias de la comunicación, Conductas ecologicases_ES
dc.titleProducción de un programa radial, como estrategia de educación ambiental, para mejorar las conductas ecológicas en los estudiantes del 4º año “g” de secundaria, de la i.e. marcial acharán y smith de trujillo en el año 2015es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineComunicación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Comunicación
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Tesis de Ciencias de la Comunicación