Programa B-English, basado en clases semipresenciales, para el dominio de las habilidades comunicativas del Idioma Inglés

dc.contributor.advisorRoldán Paredes, Gilberto Estanislao
dc.contributor.authorRoldán Céspedes, Roberto Jesús
dc.date.accessioned2019-02-28T16:10:08Z
dc.date.available2019-02-28T16:10:08Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionABSTRACT The present research work was based on the application of a programme called "B-English", based on blended lessons, to determine the level of influence that this programme had on the mastery of the communicative skills of the English language. The meaning "B-English" resides in the English term blended learning, (or hybrid). The "Edmodo" virtual platform was used for the development of blended learning lessons. The main objective was to determine the level of influence that this programme had on the third-year secondary students of the National High School "José Carlos Mariátegui" 2016, on the mastery of the communicative skills of the English language. For this, the methodology used was the pre-experimental design of a single group with pretest and postest. The results obtained in the pretest differ greatly from the results obtained in the postest, being the last ones better in the four communicative skills analyzed (written comprehension, written production, oral comprehension and oral production). According to the results, it is concluded that the "B-English" programme, based on blended lessons, is a good alternative to achieve the proficiency in the communicative skills of the English language.es_PE
dc.description.abstractRESUMEN El presente trabajo de investigación se basó en la aplicación de un programa denominado “B-English”, basado en clases semipresenciales, para determinar el nivel de influencia que tuvo este programa en el dominio de las habilidades comunicativas del idioma inglés. El significado “B-English” reside en el término inglés blended learning, que significa aprendizaje semipresencial (o híbrido). Para el desarrollo de las clases semipresenciales se utilizó la plataforma virtual “Edmodo”. El objetivo principal fue determinar el nivel de influencia que tuvo este programa sobre los alumnos del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Estatal "José Carlos Mariátegui" 2016, en el dominio de las habilidades comunicativas del idioma inglés. Para ello, la metodología empleada fue el diseño pre-experimental de un solo grupo con pretest y postest. Los resultados obtenidos en el pretest difieren mucho de los resultados obtenidos en el postest, siendo éstos últimos mejores en las cuatro habilidades comunicativas analizadas (comprensión escrita, producción escrita, comprensión oral y producción oral). De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluye que el programa “B-English”, basado en clases semipresenciales, es una buena alternativa para lograr el dominio de las capacidades comunicativas del idioma inglés.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/11774
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectPrograma "B-English"es_PE
dc.subjectCapacidades comunicativases_PE
dc.subjectPlataforma virtuales_PE
dc.subjectAprendizaje Semipresenciales_PE
dc.titlePrograma B-English, basado en clases semipresenciales, para el dominio de las habilidades comunicativas del Idioma Ingléses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelDoctoradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias de la Educaciónes_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Roldán Céspedes Roberto Jesús.pdf
Size:
3.7 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: