Descubrimos las manifestaciones culturales de la cultura Moche utilizando fuentes de la historia

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dc.contributor.authorCastillo Rios, Teresita de Jesus
dc.date.accessioned11/11/2019 8:22
dc.date.available11/11/2019 8:22
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe present work of professional sufficiency consists in developing the learning session “We discovered the cultural manifestations of the Moche culture, using the sources of history”, has been directed to the students of the Third Degree of the Educational Institution N ° 80014 “Juan Pablo II” of Primary Education, from the city of Trujillo in the year 2019._x000D_ This work has been designed taking into account the didactic processes of the area of social personnel such as: Problematization, analysis of information and decision-making, which point to the achievement of the "Build Historical Interpretations" competition. In this session, what is sought is for students to discover the cultural manifestations of the Moches using different historical sources such as: Analyze and interpret the characteristics of the Moches from their buildings, ceramics (material sources) and analyzing texts (written sources) as a means to know our past and that will continue to endure in the time from generation to generation._x000D_ On the other hand, the strategies used throughout the development of the session were designed to promote the active participation of students, which will contribute to the achievement of meaningful learning._x000D_ Finally, the learning session was evaluated by means of a checklist with criteria that were pointed out according to the expected performance.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional consiste en desarrollar la sesión de aprendizaje “Descubrimos las manifestaciones culturales de la cultura Moche, utilizando las fuentes de la historia”, ha sido dirigida a los estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa N° 80014 “Juan Pablo II” de Educación Primaria, de la ciudad de Trujillo en el año 2019._x000D_ Mencionado trabajo ha sido diseñado teniendo en cuenta los procesos didácticos del área de personal social como son: Problematización, análisis de la información y toma de decisiones, los mismos que apuntan al logro de la competencia “Construye Interpretaciones Históricas”. En esta sesión lo que se busca es que los estudiantes descubran las manifestaciones culturales de los Moches recurriendo a diferentes fuentes históricas como: Analizar e interpretar las características de los Moches a partir de sus edificaciones, cerámica (fuentes materiales) y analizando textos (fuentes escritas) como un medio para conocer nuestro pasado y que seguirá perdurando en el tiempo de generación en generación._x000D_ Por otro lado, las estrategias utilizadas en todo el desarrollo de la sesión fueron diseñadas para promover la participación activa de los estudiantes el mismo que va a contribuir al logro de un aprendizaje significativo._x000D_ Por último, la sesión de aprendizaje se evaluó mediante una lista de cotejo con criterios que apuntaron en función del desempeño previsto.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/14946
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-P/2019-073;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectHistoriaes_PE
dc.subjectHistoria preincaes_PE
dc.subjectCultura Mochees_PE
dc.titleDescubrimos las manifestaciones culturales de la cultura Moche utilizando fuentes de la historiaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
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Tesis de Educación Primaria