Influencia de la escuela de padres en el rendimiento académico en el área de matemática de los niños de 5 años de la i.e.i.n° 1520 “rayitos de sol y luna” del distrito de moche - 2013

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dc.contributor.advisorJara León, Hilda
dc.contributor.authorCastañeda Rodríguez, Doysi Liseth
dc.contributor.authorPajares Sirlupú, Janny Jokelyne
dc.date.accessioned2016-08-29T15:05:51Z
dc.date.available2016-08-29T15:05:51Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa presente investigación denominada, ―INFLUENCIA DE LA ESCUELA DE PADRES EN El RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I.N° 1520 ―RAYITOS DE SOL Y LUNA‖ DEL DISTRITO DE MOCHE - 2013, tiene como fin fundamental mejorar el nivel de rendimiento académico en el área de matemática de los niños y niñas de cinco años del aula lila a través de la aplicación de la Escuela de Padres. Dicha investigación es experimental, con diseño cuasi experimental, realizada con una muestra de 20 niños de 5 años del aula coral (12 niños y 8 niñas) del grupo control y 20 niños de 5 años del aula lila, (14 niños y 06 niñas) del grupo experimental, a quienes se les aplicó el pre y post test mediante una evaluación escrita en el área de matemática para medir su nivel de rendimiento académico. Así mismo, la Escuela de Padres consta de 20 sesiones, aplicadas únicamente a los padres de familia de los niños del grupo experimental, siendo ejecutada en las aulas de la Institución Educativa Inicial. Con la realización de la Escuela de Padres y después de la aplicación del post test, se obtuvieron los siguientes resultados: los niños y niñas lograron mejorar significativamente su nivel de rendimiento académico, pasando de un nivel regular de rendimiento a un nivel bueno de rendimiento, mostrando pre disposición en la resolución de problemas matemáticos, consecuentemente mejorando el proceso de enseñanza – aprendizaje. Esperamos que la presente investigación sirva de guía para los docentes, padres de familia y personas afines con la educación, a fin de aplicarla en sus experiencias diarias de aprendizaje, teniendo como meta desarrollar niños y niñas que puedan desenvolverse en el área de matemática.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/1725
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries372.218/C29/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectEscuela de padres, Educación inicial, Educación, Rendimiento academico, Matematicas para niñoses_ES
dc.titleInfluencia de la escuela de padres en el rendimiento académico en el área de matemática de los niños de 5 años de la i.e.i.n° 1520 “rayitos de sol y luna” del distrito de moche - 2013es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineInicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial
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Tesis de Educación Inicial