Hábitos alimenticios de los infantes de 12 a 24 meses de edad del PRONOEI. “Divino niño”, Laredo – 2016
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Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente estudio de investigación de tipo descriptivo, cuantitativo, de corte transversal, se realizó en Laredo - Trujillo, con el objetivo de describir los hábitos alimenticios de los infantes de 12 a 24 meses de edad del Programa No escolarizado de Educación Inicial. “Divino Niño”, de Laredo – 2016. La muestra estuvo constituida por 10 infantes de 12 a 24 meses de edad del PRONOEI. “Divino Niño”. Para la recolección de datos se utilizó una escala valorativa. Los resultados se presentan en tablas simples y de doble entrada, para el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva. Después del análisis se arribó a la conclusión principal que los hábitos alimenticios de los infantes de 12 a 24 meses de edad del Programa No escolarizado de Educación Inicial. “Divino Niño”, de Laredo – 2016, se encuentran en un nivel medio o regular, de acuerdo a la indagación realizada en sus 4 dimensiones: Alimentación, hábito de higiene bucal, lavado de manos y hábito de consumo de alimentos, pero es necesario mejorar estos hábitos, los cuales redundarán en beneficio de los infantes.
Description
The present research study with a descriptive, quantitative and transversal type was conducted in Laredo – Trujillo, with the objective of describing the eating habits of infants of 12 to 24 months of age from the Non regular preschool Program. “Divino Niño” in Laredo – 2016. The sample consisted of 10 infants of 12 to 24 months of age from PRONOEI. “Divino Niño”. It was used a valuation scale for the data collection. The results are shown in simple and double entry charts; it was used the descriptive statistics for the statistical analysis. The main conclusion arrived after the analysis was that the eating habits of the infants of 12 to 24 months of age from the Non regular preschool Program. “Divino Niño”, in Laredo – 2016, are in a medium or regular level, according to the research held in four dimensions: Diet, oral hygiene, hand wash and eating habits, but it is necessary to improve these habits, the ones that will be of benefit of the infants.
Keywords
Educación, Salud, Costumbres alimenticias, Higiene