Escribimos afiches para cuidar el ambiente usando la coma y comillas

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dc.contributor.authorMinchola Zavaleta, Araceli del Pilar
dc.date.accessioned11/8/2019 8:53
dc.date.available11/8/2019 8:53
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe present work of professional sufficiency has been prepared for boys and girls of the third grade of Primary Education, of the city of Trujillo in the year 2 019 with the theme entitled “We write posters to take care of the environment, using the comma and quotes” in which has taken into account the production of written texts._x000D_ In the elaboration of the session, we have worked with the pedagogical and didactic processes of communication, in the competition write texts in their mother tongue to promote meaningful learning._x000D_ The strategies used were designed to achieve the expected performance and promote the active and meaningful participation of students._x000D_ It is intended at all times to awaken the interest and motivation of the student for the production of diverse texts such as stories, descriptions, recipes, posters, etc. since it is a very important and valuable area where it is intended to make use of grammar and spelling resources.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional se ha elaborado para niños y niñas del tercer grado de Educación Primaria, de la ciudad de Trujillo en el año 2 019 con el tema titulado “Escribimos afiches para cuidar el ambiente, usando la coma y las comillas” en el cual se ha tenido en cuenta la producción de textos escritos._x000D_ En la elaboración de la sesión se ha trabajado con los procesos pedagógicos y didácticos de la comunicación, en la competencia escribe textos en su lengua materna para promover aprendizajes significativos._x000D_ Las estrategias utilizadas fueron diseñadas para lograr el desempeño previsto y promover la participación activa y significativa de los estudiantes._x000D_ Se pretende en todo momento despertar el interés y motivación del estudiante por la producción de textos diversos como cuentos, descripciones, recetas, afiches, etc.; puesto que es una área muy importante y valiosa en donde se pretende hacer uso de recursos gramaticales y ortográficos.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/14914
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-P/2019-068;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectLenguajees_PE
dc.subjectGramatica españolaes_PE
dc.subjectProducción de textoses_PE
dc.titleEscribimos afiches para cuidar el ambiente usando la coma y comillases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
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Tesis de Educación Primaria