Relaciones intrafamiliares y desarrollo de habilidades sociales básicas de los niños de la Cuna Maternal Josefina Pinillos de Larco, 2022
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Date
2023
Authors
Vigo Valiente, Mary Fher Paola
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación se realizó con la finalidad de analizar la influencia de las relaciones intrafamiliares en las habilidades sociales básicas de los niños del programa social Cuna Maternal Josefina Pinillos de Larco, Sociedad de Beneficencia de Trujillo, 2022.
La muestra estuvo conformada por el total de la población, siendo 50 madres beneficiarias del programa social Cuna Maternal JPL, además se emplearon tres métodos, el analítico - sintético, inductivo - deductivo y estadístico; las técnicas utilizadas fueron la entrevista, acompañada de sus instrumentos la guía y registro de entrevista, la observación con sus instrumentos la guía y registro de observación y la encuesta aplicada mediante su instrumento el cuestionario, los cuales permitieron obtener datos cuantitativos y cualitativos permitiendo la comprensión de los indicadores y sus variables.
Luego de realizada la investigación, los resultados obtenidos fueron que las relaciones intrafamiliares influyen de manera directa en el desarrollo de habilidades sociales básicas de los niños del programa social Cuna Maternal Josefina Pinillos de Larco de la Sociedad de Beneficencia de Trujillo, evidenciándose en las interacciones comunicativas, resolución de conflictos y en la adecuada práctica de valores de los niños.
Description
The present investigation was carried out with the purpose of analyzing the influence of intra-family relationships on the basic social skills of children of the Cuna Maternal Josefina Pinillos de Larco social program, Sociedad de Beneficencia de Trujillo, 2022.
The sample was made up of the entire population, with 50 mothers being beneficiaries of the Cuna Maternal JPL social program, in addition, three methods were used: analytical - synthetic, inductive - deductive and statistical; the techniques used were the interview, accompanied by their instruments the guide and interview record, observation with their instruments the guide and observation record and the survey applied through its instrument the questionnaire, which allowed obtaining quantitative and qualitative data allowing understanding of the indicators and their variables.
After carrying out the investigation, the results obtained were that intra-family relationships directly influence the development of basic social skills of children from the Cuna Maternal Josefina Pinillos de Larco social program of the Sociedad de Beneficiencia de Trujillo, evidenced in communicative interactions, conflict resolution and in the adequate practice of children's values.
Keywords
Dinámica familiar, Relaciones afectivas, Interacción social