Programa de psicomotricidad para mejorar el lenguaje oral de los niños de 4 años de la I.E Hispano Americano, del distrito de La Esperanza 2018
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Date
2019
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
RESUMEN
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños y las niñas de 4 años de la Institución Educativa Hispano Americano del distrito de la Esperanza. Así como, ayudar en la prevención de posibles dificultades que puedan surgir en el desarrollo del lenguaje en esta etapa. Para ello se ha llevado a cabo una propuesta metodológica con la intención de estimular el lenguaje en alumnos de 4 años comprobando a su vez si tienen adquirido, en función de su edad, el grupo de fonemas correspondientes, aunque esto sea orientativo. Los resultados obtenidos han sido los esperados, pues la mayoría de los niños se encuentran en un estadio de producción de fonemas correcto acorde a su edad, facilitándonos así la estimulación del lenguaje oral de todos los niños
Description
ABSTRACT The objective of this research was to determine the level of development of oral language in children of 4 years of the Hispanic American Educational Institution of the district of Esperanza. As well as, help in the prevention of possible difficulties that may arise in the development of language at this stage. To this end, a methodological proposal has been carried out with the intention of stimulating language in 4-year-old students, checking, in turn, if they have acquired, according to their age, the group of corresponding phonemes, although this is indicative. The results obtained have been as expected, since most children are in a proper phoneme production stage according to their age, thus facilitating the stimulation of the oral language of all children
Keywords
Objetivo, Desarrollo, Resultados, Lenguaje oral