Impacto socioeconómico de la aplicación de la Nueva Ley Universitaria 30220 en las universidades peruanas
dc.contributor.advisor | Zegarra Pinto, Jorge Edilberto | |
dc.contributor.author | Rosas Reyna, Julio César | |
dc.date.accessioned | 2019-02-25T15:36:47Z | |
dc.date.available | 2019-02-25T15:36:47Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description | In this investigation analyses the socioeconomy impact of the application of the New Law University 30220 in the Peruvian universities, due to a country in development where there is a negligence of the quality university education in charge of responsible organizations, there haven’t growing in the last decades. This investigation was motivated because of the poor analysis made by legislators to present a Law Proyect, the lack of capacity of them to realise a good cost benefit analysis know if this is correct to approve or disapprove a Low Proyect and the controversy that to have incited by the application of the New Law University 30220. For that we should do a more detailed analysis, with empirical evidence, which helped to take better decisions about of that proyects should be approved. After of Analysis Cost Benefit of the Rules, found that the improvement of the quality higher university education gives better opportunities to students to enter to laboral market, strengthen, and increase the competitiveness of the peruvian economy and help to get a society more inclusive and equitable. | es_PE |
dc.description.abstract | En esta investigación se analiza el impacto socioeconómico de la aplicación de la Nueva Ley Universitaria 30220 en las universidades peruanas, debido a que un país en desarrollo donde existe una negligencia de la calidad en la educación universitaria, por parte de los organismos encargados1, no ha habido avance alguno en las últimas décadas. Esta investigación fue motivada por el pobre análisis que realizan los legisladores para presentar un Proyecto de Ley, la falta de capacidad de estos de realizar un buen análisis costo beneficio para saber si es acertado aprobar o desaprobar un Proyecto de Ley y la controversia que se ha suscitado por la aplicación de la Nueva Ley Universitaria 30220. Para ello se debe realizar un buen análisis, con evidencia empírica, la cual ayude a tomar mejores decisiones en cuanto a qué proyectos de ley deben ser aprobados. Tras el Análisis Costo Beneficio de las Normas, se halló que el mejoramiento de la calidad en educación superior universitaria brinda mejores oportunidades a los estudiantes al momento de ingresar al mercado laboral, fortalece y eleva la competitividad de la economía peruana y ayuda a lograr una sociedad más inclusiva y equitativa. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/11577 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_PE |
dc.subject | Impacto socioeconómico | es_PE |
dc.subject | Ley universitaria | es_PE |
dc.subject | Universidad | es_PE |
dc.title | Impacto socioeconómico de la aplicación de la Nueva Ley Universitaria 30220 en las universidades peruanas | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Economía | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Económicas | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Economista | es_PE |
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